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수업 실태 조사, 공주대 교육정보대학원 석사논문
남명자(1996) / 한국의 교육방송 제도
유연옥(1999) / 인터넷 방송에 관한 연구
최영(1999) / 인터넷방송, 서울 : 커뮤니케이션북스
천병기(1993) / 방송에 의한 학습의 지도 실제, 갑을인쇄소
한국방
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지도서(계발활동), 서울 : 대한교과서주식회사
김한술, 중학교 클럽 활동 운영의 문제점과 개선 방안, 연세대 교육학 석사학위 논문, 1996
용인 능원초등학교, 학생중심의 계발활동 프로그램 편성·운영, 1999
전라남도교육청, 시범학교 우수사례
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지도 효율성에 대한 구조모형. 국기원 태권도연구.
김현식(2005). 사회체육지도자의 전문성 연구. 한국사회체육학회지.
신성진(2016). 태권도 지도자의 전문성에 따른 수업. 석사학위논문 한국체육대학교. 사회체육대학원.
이영남(2015). 태권도
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지도서 34학년, 교육부. 2000.
金宗西 외, 最新 敎育學槪論, 서울 : 교육과학사, 1994.
이숙영 외, 청소년도덕성증진프로그램연구, 청소년대화의광장, 1998.
이우용, 초등학교 교과용 도서 실험 연구학교 운영 자료(Ⅳ), 교육부. 2000.
이택휘, 유병열
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수업내용의 적절성 등을 평가하는 강의 평가지에 체벌의
당위성, 척도에 관한 항목을 포함 시킴
- 한달에 한번 시행
2) 학급법전
- 학생들 자치적으로 학급내에서 통용되는 규칙을 정해 교사가 학생을 통제하는데 직접
적으로 관여하는 역할을
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프로그램 구안 및 적용(초등학교 3학년을 대상으로), 한국교원대학교 교육대학원.
6) 배내윤(2006), 정서행동장애 학생에 대한 초ㆍ중등교사의 인식비교연구, 대구대학교 대학원. ? 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습
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수업 방법 개선 연구, 1985
황혜정 - 수학 수업 및 평가를 위한 계산기 사용에 관한 연구, 청람수학교육, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학과교육(수학교육)의 목표
Ⅲ. 수학과교육(수학교육)의 성격
Ⅳ. 수학과 문제해결력신장을 위한 ICT활용교육
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지도 프로그램이 마땅히 없는 관계로 아이들이 한 분야, 흥미위주의 독서습관을 기르고 있는 것으로 나타나진다.
21세기에 필요한 인간의 능력은 개인이 가지고 있는 정보의 양보다는 그 지식을 활용할 수 있는 능력, 이른바 사고력과 창의력
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지도자의 필요성이 대두되었다. 청소년지도사의 자질은 전문적 지식과 지도기술을 갖춘 전문가, 프로그램설계자 및 운영자, 청소년스스로 가 할 수 있도록 지원, 조력하는 촉진자, 지역사회의 환경을 개선하고 인적자원, 기관 간의 협력을 조
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수업 프로그램화하여 본시 평가
5. 지나친 개성 중시라는 비판
개인 독특성의 존중, 개성 신장 중시도 중요하지만 조화로운 인격을 성장시킨다는 기본 입장의 확고
6. 학급의 과밀화
학급당 인원 : 현재 43명 이하(시읍), 33명 이하(면) 조건이 허
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