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인지적 행동이론 : 비합리적 신념체계의 수정, 자기주장훈련 등
3) 가족중심적 사회사업
⑴ 정신분석이론 : 정신역동적 가족사회사업실천
⑵ 행동주의이론 : 부모역할훈련, 비행청소년 가족, 약물남용가족 치료 1. 성격의 개념
1) 어원
2
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`이라는 정서의 대상이 될 수 없다
Ⅶ. 강간(성폭행)의 치료방법
1. 교육
2. 약물치료
3. 정신치료
4. 행동치료
1) 노출
2) 이완 요법과 같은 불안을 다스리는 기법
5. 인지치료
6. 가족치료
7. 집단치료
8. 입원치료
Ⅷ. 결론
참고문헌
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시간(수개월~2,3년)을 보낸다. 만약 연구문제가 연구자에게 덜 흥미롭다면, 연구자는 필요한 노력을 기울일 동기를 거의 갖지 못할 것이다.
연구자는 연구를 완수하기까지 필요한 자원(특히 시간과 돈)을 충분히 확보할 수 있는가?
-연구문제
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부모교육의 정의
2. 장애인 부모교육의 중요성
3. 장애아동과 부모의 적응과정
4. 장애아동 부모의 역할
Ⅲ. 개별화 가족지원 계획
1. 장애인 가족의 욕구 사정과 개별화가족지원계획서(IFSP) 활용.
2. 부모지원 프로그램
Ⅴ. 결론
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중요한 치료기법이라고 설명한다.
⑩ 인지치료는 인간의 비합리적 신념과 왜곡된 신념으로 인해 정신장애가 생긴다고 가정하고, 이러한 신념을 합리적이 고 현실적인 것으로 바꾸어 주는 것이 주된 치료기법이다. 9주차 1교시. 성격의 정
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수업시간에 나는 도움이 되는 것을 배운다고 생각한다.
8. 내게 있어 학교 성적은 참으로 중요하다.
9. 나는 공부에는 취미가 없다.
10. 나는 열심히 공부해도 성적이 잘 오르지 않는 편이다.
11. 나는 수업시 학업태도가 좋은 편이다.
12. 나의 학
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수정할 수 있다고 보았다. 반두라(A. Bandura)의 관점에서 인간은 사회적 학습은 주로 인지적 활동으로, 인간이란 존재는 심상, 사고, 계획을 생각하고 인식하는 존재이므로 장래를 계획하며 내적표준에 근거하여 자신의 행동을 조정하여 행동의
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수업 활동에 있어서 교사와 유아의 역할 관계를 중심으로 분류하다 보니 이름짓게 된 [보호적 교육 과정]은 이제 시각을 달리하여 새로운 검토를 해 볼 필요가 있다고 본다. 1. 계획된 교육 과정
1) 디스타 프로그램
2) 다시 프로그램
2.
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수업의 내용을 가정에서 실천한 뒤에 양육태도를 점검해볼 수 있다. 또한 이러한 서필 뿐 아니라 부모들 간의 상호교류, 토의 등을 통하여 서로의 양육태도에 대하여 조언과 정보를 얻을 수 있다는 점도 유사하다.
<참고 자료>
김영옥(2008)
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수업의 내용을 가정에서 실천한 뒤에 양육태도를 점검해볼 수 있다. 또한 이러한 서필 뿐 아니라 부모들 간의 상호교류, 토의 등을 통하여 서로의 양육태도에 대하여 조언과 정보를 얻을 수 있다는 점도 유사하다.
<참고 자료>
김영옥(2008)
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