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제과제빵의 특성
2. 제과제빵의 작업환경
3. 제과제빵의 주요업무
4. 제과제빵의 적성 및 능력
Ⅲ. 빵의 역사
Ⅳ. 빵의 분류
1. 식빵류
2. 과자빵류
3. 기타빵류
4. 조리빵
Ⅴ. 빵의 원료
Ⅵ. 빵의 보존 방법
Ⅶ. 제과제빵산업의 향
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대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 1995
노용호 외 『청소년지도사가 쓴 청소년복지론』 도서출판주상.2005
박진아, 청소년의 지각된 사회적지지 및 자기효능감과 우울간의 관계연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
김 기 두;한
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대학교 교육대학원 석사학위청구논문, 1995
노용호 외 『청소년지도사가 쓴 청소년복지론』 도서출판주상.2005
박진아, 청소년의 지각된 사회적지지 및 자기효능감과 우울간의 관계연구, 연세대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001
김 기 두;한
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수원교육청 http://www.goesw.kr/
통계청 http://www.nso.go.kr/
프로그램 개발과 평가 「황성철 지음」
장숙, 「정신지체인의 사회적응훈련 효과성에 관한 단일집단 사례 연구:서울시남부장애인종합복지관 사례를 중심으로」, 이화여자대학교: 석사, 199
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산업정보대학 조리과 대구광역시
동주대학 호텔외식사업경영과 부산광역시
마산대학 외식조리전공 경상남도
부산여자대학 관광외식경영과 부산광역시
서라벌대학 관광호텔조리과 경상북도
서울보건대학 조리예술과 경기도
수원여자
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여자 소년범의 증가
제 4 장 청소년 범죄의 예방대책
제 1 절 사전 예방 대책
1. 가정에서의 대책
2. 학교에서의 예방 대책
3. 사회에서의 예방 대책
제 2 절 사후 교정을 통한 예방 대책
1. 교육 및 직업 훈련의 강화
2.
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산업사, 2004.
김동건, 「‘토끼전’의 서사 확장 방식 연구」, 『설화 · 고소설 교육론』, 민속원, 2004.
인권환, 「토끼傳」, 『고전소설연구』, 일지사, 1999
정병헌, 「한국고전문학의 교육적 성찰」, 숙명여자대학교 출판국, 2005
고려 대학교
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여자대학교
전통문화예술대학원 석사학위논문
김창길, 신용광, 김태영. 2005. <친환경농업의 현실과 비전>.
한국농촌경제연구원
김창길, 오세익, 김태영. 2003. <친환경농축산업 육성정책의 평가와
발전방향>. 한국농촌경제연구원
김병
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대학교대학원.
채관석(1997). 코칭행동에 대한 선호인식의 일치 정도와 성원만족 및 응집성의 관계. 미간행 박사학위논문. 서울대학교학대원.
김소정,「여자 초등학생의 태권도 참여유도를 위한 연구」, 경희대 산업정보대학원,
최민호,「여
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여자대학교 석사논문, 1992.
- 권수경, 『존 하트필드의 정치적 포토몽타주에 나타난 변증법』, 이화여자대학교 석사논문, 1998.
- 이성현, 『존 하트필드(John Heatfield)의 정치적 포토몽타주(Photomontage)』, 숙명여자대학교 석사논문, 1996. Ⅰ. 서
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수원여자대학교
1. 자기소개
2. 성격은 어떤지
3. 집은 어딘지
4. 일반사무 업무를 해 본 적이 있는지
5. 취미는
6. 주말엔 주로 무엇을 하는지
[ 비전 ]
[ 국제교류활동 ] [수원여자대학교합격자기소개서 ]
1. 성장과정(성장과정중 특이사항
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자기소개를 해보라.
8. 자신의 강점을 말해보라.
9. 자신의 종교를 말해보라.
10. 인턴경험을 소개해보라.
11. 봉사활동 경험을 말해보라.
12. 상사가 부당한 지시를 내린다면?
13. 전공이 업종과 맞지 않는데 지원한 이유는?
14. 자신의 학교를 소개
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자기소개서1
1. 개인의 성장과정 및 차별화된 강점 기술
2. OOO 지원동기 및 사내에서 이루고 싶은 목표
3. 지원분야(직무) 준비한 과정 개인의 경험을 토대로 구체적 기술
4. OOO 인재상 중 자신에게 가장 부합하는 항목 선택하여 개인의 경
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자기소개서입니다.
나이:30세(1973년생)
이름:***(남)
학력:한양대학교 산업대학원 생산자동화 중퇴
(사유:교수님에 대한 실망-학위논문에 대한 의견충돌)
수원대학교 행정대학원 정책과 중퇴
(사유:본인 경제사정,돈만 아니었으면 지금쯤 이
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자기만족을 추구하면서 동시에 소비자들의 입맛도 만족시킬 수 있어서 저는 이 길을 선택했습니다.
제과제빵사로서의 길을 걷다보면 생각보다 힘든 일이 많다고 합니다. 그러나 저는 이런 모든 일을 즐겁게 수행해낼 마음의 준비가 되어 있
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