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수준별내용(듣기,말하기,쓰기,읽기)에 적합한 교구1점을 직접 만들어보세요 1. 만 3~5세의 의사소통영역의 목표와 특징 1) 만 3~5세의 의사소통영역의 목표 2) 만 3~5세의 의사소통영역의 특징 2. 수준별내용(듣기, 말하기, 쓰기, 읽기)에 적
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  • 등록일 2013.05.19
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만들어 보세요. ( ) 3. 이번 수업시간에 적극적으로 참여하고, 토의하였는지 스스로 자신을 평가해봅시다. ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 1. 단원 2. 단원의 개관 3. 단원의 계열 4. 성취 기준 5. 단원 학습 목표 6. 주요 학습 내용 및 활동 7. 지도의 유의점
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  • 등록일 2014.12.09
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적합한 단어를 쓰게 하여 쓰기 능력을 향상시켰다. Ⅷ. 향후 영어교육(영어학습)의 개선 방향 가. 의사소통 및 학생 활동 중심 교수-학습 강화 영어교과서 내용의 선택적 재구성을 통한 듣기말하기 지도 강화 NIE 자료, MIE(Multimedia In Education)
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  • 등록일 2011.05.18
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수준별로 내용이 나타나고 있다. 유아기에 이루어질 수 있는 읽기나 쓰기에 대해 흥미를 갖도록 하거나 그림책, 동요, 동화, 동시, 쓰기도구, 매체 등을 경험해보면서 점차 문해 발달이 이루어질 수 있도록 내용이 제시되고 있다. 이는 유치원
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  • 등록일 2014.05.07
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저, 유아 언어발달과 지도, 양서원 2013 이익섭 저, 한국언어지도, 태학사 2008 목차 1. 교육 목표 2. 교육 내용 1) 내용체계 2) 수준별 내용 (1) 듣기 (2) 말하기 (3) 읽기 (4) 쓰기 3. 지도상의 유의점 4. 교수-학습 방법 참고문헌
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  • 등록일 2013.10.14
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논문 9건

나아가 어휘 교육에 있어서는, 한국어 화자와 가깝게 어휘 의미를 느끼기 위해서는 문맥을 통해 어휘를 제시하여야 한다. 말하기듣기읽기쓰기의 네 가지 영역을 골고루 가르치기 위해 영역분류표를 만들어 교재를 개발하고, 그 결과 교재에
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  • 발행일 2009.12.15
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-528. Abstract A Study on the Content of Language Instruction for Preschoolers from the Kindergarten Education Guidebooks Youn, Jin-JuKimSung-JaeHwangJi-AeJoo, Youn-Young The purpose of this study was to analyze the content of language instruction, which was covered in the kindergarten education gui
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  • 발행일 2014.01.14
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내용 제 3절. 무역영어 교육의 현황 제 5 장 효과적인 무역영어 학습방법 제 1 절 무역회사 web site를 통한 학습방법 1. 토론 광장 이용 2. 전자우편(E-mail) 3. 월드 와이드 웹(World Wide Web) 4. 정보검색엔진의 활용 제
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  • 발행일 2008.02.10
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1. 지역사회 적응 지원 측면 2. 차세대 지원강화 측면 3. 기본생활 및 인권보장 측면 4. 인적자원 개발 측면 Ⅵ. 결론 1. 연구결과의 요약 및 시사점 2. 연구의 한계점 및 향후 과제 【참고문헌】 【부록】- 설문지
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  • 발행일 2009.11.05
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  • 저자
나 수학 등 다른 과목을 학습할 때도 그 이해와 사고에 있어서 많은 영향을 끼치는 도구교과로서의 국어 교육은 그만큼 중요하다고 할 수 있다. 국어교육이 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 사고력의 영역에 실질적인 신장을 이끌기 위해서, 국어교
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  • 발행일 2009.12.15
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취업자료 6건

말하기・읽기・쓰기・문학・문법을 나눈 범주가 적합한가? (중략) 10 전기 1. 인용절과 인용절의 문제점을 말하라. (이관규) 2. 판소리는 공연, 문학, 노래 중 무엇인가? (전경욱) 3. 국어교육 변천사에 대해 말하라. 4. 문학
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  • 등록일 2014.06.15
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소통을 통해서 협조도 구하면서, 학생이 이탈하지 않도록 유도하면서 목표를 위해서 함께 긴 여정을 함께 달릴 수 있는 페이스메이커가 될 수 있도록 최선을 다 할 것입니다. 1. 성장배경 2. 가치관 3. 성격 및 생활신조 4. 사회경험 및 경
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  • 등록일 2015.03.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
소통을 통해서 협조도 구하면서, 학생이 이탈하지 않도록 유도하면서 목표를 위해서 함께 긴 여정을 함께 달릴 수 있는 페이스메이커가 될 수 있도록 최선을 다 할 것 입니다. 1. 성장배경 2. 학창시절 3. 성격 및 생활신조 4. 사회
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  • 등록일 2015.04.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
, 영어관련 TV프로그램에 출연하는 등 적극적으로 영어 공부를 해 왔습니다. 영어의 전 부분(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에 대해서 두루 공부를 하다 보니 특별한 준비가 없이도 940점(듣기 만점)이라는 토익 성적을 받을 수가 있었습니다. 
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  • 등록일 2011.07.16
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
, 영어관련 TV프로그램에 출연하는 등 적극적으로 영어 공부를 해 왔습니다. 영어의 전 부분(말하기, 듣기, 읽기, 쓰기)에 대해서 두루 공부를 하다 보니 특별한 준비가 없이도 940점(듣기 만점)이라는 토익 성적을 받을 수가 있었습니다. 
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  • 등록일 2011.11.15
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
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