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학습력 신장, 도지정 과학교육 연구보고서, 2000 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 수준별수업(수준별교육과정, 학습)의 개념과 유형 Ⅲ. 수준별수업(수준별교육과정, 학습)의 도입배경 Ⅳ. 수준별수업(수준별교육과정, 학습)의 교육부지침 Ⅴ. 수준별
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학습을 위한 자료는 여러 가지 유형의 국어 자료를 활용하되, 특히 문학 작품을 폭넓게 읽을 수 있는 기회 확충에 유의한다. Ⅸ. 국어과 심화보충형 수준별교육과정에 대한 제언 수준별 수업 방안에서는 열린 학습을 지향하고 있다. 기본 과정
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유형 2) 개인 교사 유형 3) 모방 실험형 4) 교육용 게임 유형 5) 자료 제시 유형 6) 문제해결형 Ⅳ. CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 특성 Ⅴ. CAI(컴퓨터보조수업, 컴퓨터보조학습)의 개발모형 1. 분석 단계 1) 주제 선정 배경 2) 일
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편성?운영 4) 교육 과정의 평가와 질 관리 Ⅳ. 제7차교육과정의 학교교육과정 Ⅴ. 제7차교육과정의 수준별교육과정 1. 도입 배경 2. 의의 3. 유형 1) 학생의 학습 능력에 따른 분류 2) 학습 집단에 의한 분류 Ⅵ. 결론 참고문헌
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학습의 부익부, 빈익빈 현상을 막아야 함 라) 평가의 문제 . 교과별로 교육과정에 특별히 언급된 경우를 제외하고는 심화 학습과 보충 학습 요소가 적절히 평가되어야 함, 협동 학습의 효과를 위하여 조별 동일 점수제 도입 가능 . 개념이나
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  • 등록일 2002.11.21
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논문 173건

교육과정 해설(V). 서울 : 대한교과서(주) 구영민(2006). 기능중심 게임모형과 이해중심 게임모형을 적용한 초등학교 배드민턴수업 비교. 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김도수(1996). 게임유형이 초등학교 학습자의 정의적 영역 발
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  • 발행일 2012.05.05
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 2. 청소년들에게 체계적인 여가교육 선행  3. 청소년의 욕구를 반영한 여가프로그램 개발  4. 청소년 여가활동의 활성화를 위한 전문인력 양성  5. 청소년을 위한 다양한 체험공간 확보 Ⅴ. 결 론 ☞ 참고문헌 ☞ 설문지
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  • 발행일 2011.10.27
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교육제도가 직면하고 있는 과제라고 할 수 있다. 참고문헌 김도수(2003), 평생교육사회의 교육제도론, 교육과학사. 나종화(1995), “중국학교의 주 5일 수업 실시”, 교육부 국제교육협력과, 해외교육정보 95-12-가. 박복선(1995), “두 다리로 걷는
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  • 발행일 2005.11.01
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교육대학원. 문용린(2000), 『수업이론』, 서울 : 교육출판사. 박종수(1998), 『국제무역의 이해』, 두남. 박중신외 6명(1998), 『세계화와 국제무역』, 동성사. 백영균(1999), 『유연한 학습의 구성』, 교육월보, 제 186호, 교육부. 심상렬(2000), 『
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  • 발행일 2008.02.10
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도입 및 운영 방안을 위한 공청회. 한국여성개발원 김정하(2006). “방과후 아동지도 프로그램의 현황과 개선방안에 관한 연구: 서울지역 사회복지관을 중심으로”. 숭실대학교대학원석사학위논문. 숭실대학교대학원 김화자(2003). “특수 학습
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  • 발행일 2012.05.11
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취업자료 85건

과정을 이끌어 갈 수 있는 전문 영어교사로서의 비전을 이뤄갈 것입니다. 그리고 저의 교육대학원 영어교육과정 연구과제를 점점 발전시켜 나가 국내 멀티미디어 콘텐츠활용 영어교육, 영어수업내 수준별학습, 개별학습에 대해 연구자료를
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  • 등록일 2014.11.06
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학습이 필요하다고 생각합니다. 변화하는 교육 정책이나 기술적 발전에 빠르게 적응하기 위해 관련 정보를 지속적으로 모니터링하고, 필요에 따라 제 교육 방법이나 접근 방식을 조정할 것입니다. 또한, 동료들과의 협력을 통해 새로운 방법
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  • 등록일 2024.10.23
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  • 직종구분 기타
배경이 다양한 학생들이 평등하게 수학 교육을 받을 수 있도록 맞춤형 지원 방안을 마련하고, 학습 격차 해소를 위한 프로그램을 개발하여 교육의 공공성을 실현하겠습니다. 특히 소외계층과 학습 부진 학생들을 위한 보충 수업과 상담 프로
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및 방과후 학교 운영에 적극 협조하여 보다 질적으로 성장하는 귀교의 밑거름이 되고 습니다. 귀사에 지원할 수 있는 기회를 주심에 감사드립니다. - 성장배경 - 학창시절 - 성격 및 생활신조 - 사회경험 및 경력사항 - 입사 후 포부
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학습 스타일을 고려하여 교육 자료를 어떻게 준비할 것인가요? 교육 자료 준비 과정에서 발생할 수 있는 문제는 무엇인가요? 새로운 교육 자료를 개발하기 위한 아이디어는 무엇인가요? 교육 자료의 업데이트 및 유지관리는 어떻게 진행할
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