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방안이 필요하다.
Ⅸ. 결론
제7차 수준별 교육과정의 정착을 위해서는, 교육 현장의 실태를 파악하고, 교육 주체들의 요구 조사를 통한 의견을 수렴함과 동시에, 새로운 교육과정의 적용에 꼭 필요한 최소한 사항은 반드시 마련하여, 우리 현
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수준별 교수·학습자료집
한국교육개발원(1996), 교육과정 연구개발 수준별 교육과정안
한국교육개발원 교육과정개정연구회(1997), 수준별 교육과정 편성 및 운영 방안에 관한 연구, 1997
한국교육과정 평가원(1998), 수준별 교육과정 현장 적용 방
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자기가 배운 내용을 전부 평가받아야 한다는 평가의 기본 원리에 입각하여 심화 과정이나 보충 과정은 수행 평가 등의 과정 평가 방식을 활용할 수 있을 것이다. 1. 수준별 교육과정이란
2. 수준별교육과정의 도입 및 쟁점
3. 적용방안
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수준별 교육과정이 학교 현장에서 가급적 부작용을 줄이고, 사회적 위화감 조성에 일면을 담당하지 않으며, 적용정착하기 위해서는 아직 미비한 여건이 충분히 조성되어야 하고 ‘교육’에 대한 우리의 사회적 인식과 그 파생물인 비이상적
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수준별 교육과정과 심화보충형 수준별 교육과정으로 나누어 평가 방안을 제시하지만, 실제 적용을 위해서는 교과의 특성에 보다 적합한 평가 방안에 대한 연구가 이루어져야 할 것이다.
Ⅵ. 수준별교육과정평가(학습평가, 수업평가)의 방법
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2.2 난
2.3 국화
2.4 대나무
Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안
1. 한국전통미술 적용방안
2. 효과적인 개선방안
3. 사군자의 학습지도안
3.1 매화
3.2 난
3.3 국화
3.4 대나무
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
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교육의 이론과 실제. 양서원
배재대학교 부속유치원(1988). 4세를 위한 탐구활동의 실제. 대전 유아교육교재 교사용 교수자료.
백승숙(1999). 수준별 유치원 교육과정 운영 방향과 실제. 제 6차 유치원 교육과 정의 효율적 운영방안 학술 세미나
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교육과정에 대한 교사들의 인식과 적용에 관한 연구. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
문미옥, 조부경, 이연승, 신은수, 김영실, 김지영, 안진경(2007). 유치원 교육과정 편성운영의 개선 방안 연구. 한국교육과정평가원.
문미옥, 조부경,
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Education Vol 1, 9-23.
Slavin. R. E.(1990), Ability grouping and students achievement in secondary schools : A best-evidence synthesis, Review of Educational Research, 60, 471-499. 1. 서 론 1
2. 이론적 배경 2
1.1 수준별 수업 2
1.2 수준별 수업의 운영성과 2
3. 연구 설계 3
1.1 변
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후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 10
4.3.5 수학 심화반의 다중회귀분석결과 11
4.3.6 수학 심화반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 12
4.4 수학 수준별 수업에 대한 학업성취도에 미치는 변수의 비교 12
5. 결론 및 제언 13
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교육이 가능
수요자요구 반영 가능
학교 및 지역의 특성을 살리는 교육과정을 편성할 수 있다.
-동료교사의 지나친 간섭
관심에 감사하다고 한다
철학을 구체적으로 말한다
지켜봐달라고 말한다
-다문화
협동학습 편견 해소
전체학생 교육 -&
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방안
기타 유의점
①학교 설립자, 건립이념, 연혁에 대해 사전숙지
②지원동기, 학교의 장점
③전교조에 대한 생각은 가능한 한 중립
④답변을 모르는 질문에는 솔직하게 잘 모릅니다만, 열심히..../최선을....
⑤틀려도 소신있는 답변
⑥
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적용되고 있는 다양한 영어교육 .......(생략)
- 관심 연구분야
(생략)....통해 실연하는 것이 어떠한 효과를 내고 있는지에 대한 연구도 진행되지 않고 있습니다. 따라서 저는 교육대학원 영어교육전공과정.......(생략)
- 연구방안
(생략)...
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교육대학원학업계획서] 한양대학교 교육대학원 음악교육과정(음악교육과) 진학 학업계획서,연구계획서,진학동기
1.진학동기
2.학습목표 및 게획
- 교육대학원 기본과정 계획
- 관심 연구분야
- 연구방안
3.기타 특기사항(지원
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대한 논리적인 사고력과 체육 교사로서의 사명감 및 윤리의식을 통해 교육현장 학생들의 신체, 정서 발달에 도움을 줄 수 있는 체육 활동들을 더욱 많이 개발할 수 있도록 하겠습니다. 1.교육대학원 진학의 동기
2.전공분야에 대한 연구계
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