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활동을 할 수 있는 재량을 갖는다.
Ⅷ. 수준별수업(교육과정, 수준별학습)의 과제
수준별 이동수업에 대한 효용성 여부를 따지기 이전에 교사가 열의를 가지고 임하고 학생들이 긍정적으로 받아들일 수 있도록 충분한 준비와 검토하에 실시
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문의 내용 체계 상게서, 226쪽.
내 용
수준별 학습 활동의 예
(1) 쓰기가 의사 소통 행위임을 안다.
【기본】
О 의사소통으로서의 쓰기의 특성을 설명한다.
【심화】
О 신문이나 잡지에서 논쟁이 이어진 예를 찾아보고, 쓰기가 가지는 사회적
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활동은 기본 학습 결과 적용되는 것이고 어느 정도 예측 가능하지만, 보충 학습은 기본 학습이 되지 않은 학생에게 적용되는 것이고 따라서 기본 학습 실패의 원인이 무엇인지 예측하기 어려운 사정 때문에 그러하였다.
Ⅷ. 국어과 수준별학
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학습 모형으로 기지의 학습을 바탕으로 한 직관 사고로 결과를 먼저 예상하고 추론 활동을 통한 논리적 사고로 결과를 검증하도록 수준별 교수학습활동을 전개할 수 있다.
1) 수업의 과정
단 계
자기학습력 요소
학습 활동 내용
기초 및
문제
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수준별 교육과정으로 시행되고 있다. 그러나 우리의 교육 현실은 아직도 교사 중심의 교수 활동이 이루어져 학생들은 피동적이고 소극적인 학습 태도로 자기 주도적 학습력이 길러지지 못하고 있는 실정이다. 앞으로 교육의 중점은 학생의
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