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수첩
사인펜 또는 색연필,
돋보기,
수건,
카메라
진 행
아이들이 계곡에 손과 발을 담글 수 있도록 하고, 물의 온도에 대해서 예상해 볼 수 있도록 한다. 이때 2명이 한 팀이 되어서 진행한다.
T : 2명씩 한 팀이 되어서 탐색하도록 해요.
온도계
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수첩, 연필이나 색연필 등
■활동방법
① 교사는 미리 어시장을 답사하고 교통편, 날짜 등을 정한다. 어시장 견학 안내문
을 작성하여 보낸다.
② 이야기 나누기를 통하여 견학할 곳과 견학하면서 가져야할 태도에 대해 알아 본
다.
③ 어시장
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색연필
* 언어 : 여진이와 하영이가 카세트 테이프를 서로 사용하려고 싸웠다. 사이좋게 순서를 정해주고 카세트 사용법을 알려 주었다.
* 신체 : 네발로 걸어 다니느 동물 사진을 준비 해주고 유아들이 따라서 걸어 볼 수 있게 하였다.
* 역할
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수첩을 꺼내고 “수첩!” 하며 교사에게 수첩을 줌.
하원시간에 OO이에게 양말을 신으라고 자 양말을 스스로 신더니 “다 신었어요!”하며 교사에게 발을 보여줌. 교사가 칭찬하며 “옷도 스스로 입을수 있겠니?” “네!” 하며 겉 옷을 입고
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, 친구얼굴
읽기: 봄요정이 솜방망이를 두드렸어요
쓰기: 코끼리 그려보기
동화책,동시판
활동지,색연필
* 언어 : 친구들의 사진을 보면서 친구의 이름을 말해보았다. 서로 가리키면서 이름을 불러보기도 하였다..
* 신체 : 음악에
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[기본형]수첩과 색연필