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학업에 대한 책임감이나 적극성을 한층 높일 수 있는 수업전략이 될 수 있다.
7. 견학 학습 모형
과정
단계
교수학습 과정
시간
자료 및
지도상의 유의점
목록작성
목록작성
견학 계획 및 목적 판단
- 견학계획서 작성
사용 자료의 종류 결정
10
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진학하려는 시도조차 못하는 경우가 많다. 이를 위해 대학과 정부는 학업성적이 우수한 빈곤가정의 학생들에게 대학등록금을 면제시켜주는 장학금 제도를 늘려야 한다고 생각한다. 고등교육을 이수하는 것은 빈곤을 해소하는데 가장 좋은
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진학을 위한 도구적 성격은 특수목적고등학교의 예에서도 찾을수 있다. 특수목적고교의 과거 경험을 보면, 내신성적의 요인에 의해 인기학과와 명문대학의 진입이 곤란한 경우 검정고시로 전향해 학교교육이 쉽게 붕괴되는 교육현상들이 발
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서울을 빠져나간 차량이 33만대로 전 주보다 2만여대 늘었다고 밝혔다.
유지혜기자 wisepen@seoul.co.kr 1. 여가의 개념
2. 여가의 발생원인과 기능
3. 청소년여가의 특성
- 청소년여가의 욕구와 효과
4. 청소년의 여가활동 실태
1) 청소년들이
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서울을 빠져나간 차량이 33만대로 전 주보다 2만여대 늘었다고 밝혔다.
유지혜기자 wisepen@seoul.co.kr 1. 여가복지의 개념
1) 여가의 어원과 개념
2) 여가복지의 개념
2. 여가복지의 발생원인과 기능
1) 여가의 발생원인
2) 여가의
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진학을 통한 양질의 네트워크와 정보에 대한 접근권의 존재는 이를 추구하기 위한 경쟁을 강화(사교육의 증가, 교육에 대한 한국사회의 병적집착)를 통한 국가 경쟁력의 제고를 가져왔다는 측면을 부인할 수 없다고 본다. 즉 연고주의 자체는
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계획서 세우기 : 조별, 개인별
(부담스럽지 않고 구체적이며 학교 내에서 할 수 있는 일을 우선적으로 선정한다)
- 실천 자기 평가 : 스스로 평가해 보게 한다. 느낀 점도 쓰게 한다.
(일회적이 아니라 지속적으로 행할 수 있도록 지도한다)
4)
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학과, 1953년 중앙신학교의 사회사업학과, 1959년에는 서울대학교 학부과정의 사회사업학과가 그것이다. 그러나 미국의 경우와 같이 사회복지행정학에 대한 관심은 별로 없었다. 1954년 미국 미네소타 대학의 사회사업대학원장인 Kidneigh 박사가
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진학의 수단, 공교육 한시적 도피처 정도로 생각하는 데 문제가 있는 것이다.
☞ 대안
학업중단 청소년(잠재적 학업중단 학생 포함)들에게 새로운 학습환경 및 교육기회를 제공하기 위하여 다양한 형태의 대안교육 시설 및 프로그램 운영이
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학업 목표를 정해놓고 교육을 하되 그 가르치는 방식에 있어서 각 학생들의 성취도에
걸맞도록 개인지도를 실시하고 상담과 독려를 한다. 한국 학교들의 우열 반과는 다른 것이다. 또한 학과목에 있어서 그 선택의 폭이 다양하다. 대학처럼
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