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과학의 날조],[한겨레21]제393호
많이 배우고 그만큼 위치에 오른자들은 자신의 위치를 유지하고 싶어하고 또그러기위해 필사적이다보니 이러한 사건들이 터지게된다. 날조 · 변조 · 표절...
그들은 배울 때 이것들이 얼마나 좋지않은 행위인
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수학교육. 창지사.
김영선(2002). 유아수학교육의 이론과 실제. 교육과학사.
백경미(2007). 구성주의적 수학교수학습모형을 활용한 유아수학교육 프로그램의 개발. 경북대학교 대학원 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의적 접
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수학교육, 요리활동을 통한 수학교육, 컴퓨터를 활용한 수학교육 등을 발달적으로 적합한 유아 수학교육의 입장으로 수용하고 있다.
◆ 참고자료 ◆
나귀옥,김경희(2003)「유아 수학교육에 있어서 수학적 과정에 대한 연구」인문과학논총 12
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창의성 교육을 수행하게 한다.
창의성 교육으로 그것의 다양한 교수-학습 방법 중에서 PBL이 활용되기도 한다. 등장배경
특징
수업 전 절차
수행 진행 절차
이슈
수학과, 국어과, 과학과 과목과의 관련성
PBL과 관련된 논쟁
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과학의 급속한 발달과 정보화 사회로의 전환은 수학교육에 대한 관점과 교육 방법 역시 많은 변화를 겪게 하였다. 특히 수학교육이 과거 산술위주의 교육에서 일상생활 속의 수, 형, 양과 관련된 실제적인 문제 해결의 중요한 수단으로 부각
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수학적인 의사 소통력 등을 길러주는 것을 중요시함에 따라 수학교육의 내용도 그런 목적을 달성할 수 있는 내용으로 선정되어야 함이 요구되었다.
참고문헌
황의명 외(2009). 유아수학교육. 정민사.
이경우(1997). 수학교육을 위한 문학적 접근.
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이인수, 현대노인복지론 양서원, 2001
홍숙자 노년학 개론 하우사, 2003
박종우(2002), \"한국사회의 연령주의와 노인문제\",『경북대학교 사회과학』
서상철 노인복지론 학지사 (2004) 우리나라에서 현재 노인부양에 관한 실제 사례를 소개
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,서울: 교육과학사, 2003, pp38-61
전국교직원 노동조합, 『1998년 정책자료』
http://munsu.new21.org/11/제7차교육과정시행에 관련하여 현장에서 제기한 문제점에 대한 교육부 답변.htm
www.moe.go.kr(교육인적자원부 홈페이지) 제7차교육과정 pp3-94
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과학으로서 심리학이 구성주의 심리학에서 시작되었다는 점에서 볼 때 우리는 구성주의 심리학이 심리학 발전에 미친 영향을 간과할 수는 없을 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 철학적 심리학과 과학적 심리학을 구분하게 된 계기와 그 이유 및
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1. 학급실태
2. 실태 분석 및 대책
Ⅳ. 수업 지도안…………………………………………………9
1. 학습목표
2. 필수학습 요소
3. ICT 활용 방안
4. 학습 준비
5. 지도상의 유의점
6. 학습내용
7. 세부 지도 계획
Ⅴ. 학습지도 방법 분석…
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