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과학의 날조],[한겨레21]제393호
많이 배우고 그만큼 위치에 오른자들은 자신의 위치를 유지하고 싶어하고 또그러기위해 필사적이다보니 이러한 사건들이 터지게된다. 날조 · 변조 · 표절...
그들은 배울 때 이것들이 얼마나 좋지않은 행위인
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과학계 표절의 원조인 셈이다 과학 글쓰기 과제
☞날조란?
날조 사례
①영국 필트다운의 화석(化石) 사기 사건
②가짜 화석의 아버지
③후지무라 사건
☞변조란?
변조 사례
① KAIST 김태국 교수 논문 조작 확인
②미 미주
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표절로 쉽게 확장될 수 있다고 생각된다. 하지만, 글을 쓰기 전에 글쓰기 윤리를 한 번 더 생각하고 글쓰기에 임한다면 이러한 문제가 줄어들 것이라 생각한다.
- 표절을 한 논문의 저자는 윤리적 측면과 도덕적 측면에서 많은 비난을 받는다.
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날조, 변조, 표절 등은 과학의 기본 탐구정신을 저해하므로 절대로 해서는 안 돼는 행동이다.
4. 출처 및 참고문헌
1) 전대원. (2012). 고등어사전. 메더치미디어.
2) 강호정. (2007). 과학 글쓰기를 잘하려면 기승전결을 버려라. 이음.
3) 이다 야스유
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과학 연구윤리(날조, 변조, 표절) 문제를 막기위한 방법
(1)종합적이고 합리적인 제도 수립
① 전체 연구진행과정(주제선정 → 연구수행 → 결과보고 → 성과활용에서 발생할 수 있는 각종 윤리문제를 포괄하도록 제도적 장치를 설계
② 사회
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관한 연구”, 동아대학교 석사학위논문(2005)
최원석, 디지털 著作權의 保護方案에 관한 一考察, 동아대학교 사회과학논문집 제26집 제1호(2007. 6. 30)
한국전산원,『정보사회의 지적재산권 개념 재정립』(1997. 12)
황종훈, “저작권침해에 대한 민
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관한 연구, 한국형사정책연구원.
김한태(2001),학교폭력의 실태와 문제점, 청소년 보호 위원회 비행 및 폭력 분과 발표자료.
박용인(2008),초등학교 학교폭력의 실태와 대처방안에 대한 연구, 대전대학교 경제행정 사회과학대학원 석사학위논문.
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과학교육에서의 윤리와 사회적책임, 명경, pp.102~104. I. 서 론
II. 과학기술의 정의와 윤리적 문제
1. 과학기술의 정의와 범위
2. 과학연구 활동의 윤리적 문제
III. 과학자의 역할과 책임
1. 전문 직업으로서 과학기술
2. 과학연
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윤리적 고찰 ?????????????????????????????????????? 15
1. 성경에 나타난 안락사 관련 구절들 ???????????????????????????15
2. 하나님의 형상과 인간의 존엄성 ????????????????????????????? 15
3. 안락사와 살인에 관한 성경 규범의 관계 ????????????????????? 16
4. 반(
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문제제기 및 연구의 목적
1.2. 연구방법 및 연구 범위
1.3. 선행 연구
2. 윤리경영의 이론적 배경
2.1. 윤리경영의 기본개념
3. 윤리경영의 사례 검토
3.1. 윤리경영의 성공사례 검토
3.2. 윤리경영의 실패사례 검토
4. 윤리경영의 문
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문제 136
? 석박사학위과정 최빈도 기초과학이론 기출문제 142
? 기출문제의 유형분석 연구능력을 검정하는 문제 155
가. 기출문제 패턴 탐색과 꼬리질문의 대응 183
나. 면접문제 대응이 정확하고 간결해야 하는 이유 184
? 면접에 기본을 갖추
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윤리적 책임과 사회적 역할을 철저히 준수하며, 상담 현장에서 내담자의 권리 보호와 상담자의 윤리적 의무 이행에 최선을 다할 것입니다. 상담 과정에서 발생할 수 있는 윤리적 문제를 신속히 파악하고 적절히 대응하며, 상담자의 자기 관리
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관한 교육을 충실히 이수하여, 데이터 활용 과정에서 발생할 수 있는 윤리적 문제를 인지하고 적절히 대응할 수 있는 책임감 있는 데이터 전문가로 성장할 것입니다. 이와 더불어 효과적인 의사소통 능력 개발에도 힘쓰겠습니다. 복잡한 분석
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문제 해결에 실질적인 기여를 하며, 공공의 이익과 지속 가능한 발전을 지원하는 핵심 인재로 자리매김할 것을 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표
Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경
Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험
Ⅳ. 입학 후 학업 및 연
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윤리적 문제를 사전에 인지하고 해결하는 데 주력하겠습니다. 이를 통해 학계와 정책 현장 모두에서 신뢰받는 전문가로 자리매김할 것입니다.
마지막으로, 평생학습자로서 변화하는 경제 환경과 학문적 발전에 끊임없이 대응하며 자기계발
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