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교육 1. 호흡훈련 1) 호흡법 2) 폐활량 증대 훈련 2. 조음기관 훈련 1) 입술훈련 2) 혀훈련 3) 턱훈련 Ⅸ. 청각장애아동의 무학년제교육 1. 무학년제 운영의 당위성 2. 무학년제 운영의 적용 모형 3. 교육과정 재구성의 의미 Ⅹ. 청각장
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교육부, 고등학교 교육과정 해설(Ⅰ), 서울 현대문예사, 1999 광주광역시교육청, 제7차 교육과정 고등학교 교육과정 편성·운영의 실제, 2001 김응태 외, 수학교육학 개론, 서울대학교출판부, 2004 서울특별시교육과학연구원, 제7차 교육과정 적
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실천 내용 4. 애향심을 고취하는 사회과 열린 수업 1) 계획 2) 실천 내용 5. 창의성을 신장시키는 과학과 수업 1) 계획 2) 실천 내용 Ⅷ. 열린교육의 문제점 Ⅸ. 향후 열린교육의 내실화 방향 Ⅹ. 향후 열린교육의 시사점 참고문헌
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교육과정을 편성할 경우와 학교의 실정에 따라 새로운 과목을 설정하여 운영하고자 할 경우에는 시·도 교육청의 교육과정 편성·운영 지침에 의거하여 사전에 필요한 절차를 거쳐야 한다. 개정 특수교육 교육과정 개정 방향 1. 교육과
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교육학술정보원, ICT 활용 교수·학습 방법 활용 안내서, 모든기획인쇄, 2001 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 중등학교 국어과의 정보통신기술(ICT)활용교육 1. 듣기 2. 말하기 3. 읽기 4. 쓰기 5. 국어지식 6. 문학 Ⅲ. 중등학교 수학과의 정보통신기술(ICT)
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교육과정과 7차교육과정 비교 1)교육과정의 성격 2)추구하는 인간상 3)교육목적,교육목표 (2)7차교육과정의 문제점과 대안 1)단계형 및 심화보충형 수준별 교육과정의 문제점 2)10학년제,10개 국민교육기본과목 3)전국적 평가제와
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수학 4. 과학 5. 기술 6. 사회 7. 체육(교육과정 초안) Ⅷ. ICT활용교육(정보통신기술)의 강화 방안 1. 정보통신기술 교육의 운영 중점 2. 정보통신기술 소양 교육 1) 교육정보화 교육과정 편성·운영 2) 정보통신기술을 활용한 교과 교육
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교육과정 변천 과정 개요 Ⅲ. 제7차 교육과정의 이해 1. 기본 방향 2. 제7차 교육과정의 성격 3. 개정 중점 4. 중학교 교육과정의 개정 중점 사항 5. 고등학교 교육과정의 개정 중점 사항 Ⅳ. 제7차 교육과정 보완을 위한 ‘새 교육과정’
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기본 학습에 대응하는 시청각실을 겸비한 소규모 강당 마련 3. 출결 및 성적의 전산 관리를 위한 전산실 설치 4. 공강 시간 활용을 위한 시설?설비 5. 기간제 교원(순회교사, 교과전담교사 등)의 전용 공간 마련 6. 교육과정 운영 관련 자료실
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교육과정은 전면 수정 고시되어야 한다. 1.`참교육실천운동`의 방향에 대하여 2.7차교육과정의 문제점과 공교육의 위기 3.7차교육과정에 대한 전문조직의 대응기조와 방향 4.쟁점 교과별 문제점과 교과전문조직의 구체적 대응방안
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