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, 2007
김훈, 『사회복지조사방법론』, 대왕사, 2006
박석돈, 『사회복지학개론』, 삼우사, 2004 1, 질적연구의 개념과 발달
2. 질적연구의 의의 및 특징
3, 질적 연구의 과정
4. 질적연구에서의 윤리적 문제
5. 현상학적 연구
6, 문화기술지
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도구로 각광받고 있다. 특히, 수학적 사고와 공간 지각 능력을 신장하는 데 도움이 된다. 아이들은 블록을 조합하면서 패턴을 인식하고, 기초적인 물리 원리를 자연스럽게 익힐 수 있다. 다양한 테마 세트가 존재하여 이야기 전개에도 도움을
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언어영역
2) 역할놀이 영역
3) 미술영역
4) 수학·과학 영역
5) 쌓기 놀이영역
4. 유아 언어교육지도의 평가
Ⅵ. 유아자유선택교육지도
1. 자유선택교육지도의 사전 계획
1) 놀이 내용 계획
2) 시간 계획
2. 자유선택놀이 지도
참고문헌
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수학적 탐구 - 패턴 만들기, 분류하기, 조사하기
사회생활 : 공공규칙을 이해하고 지키기.
교수학습자료
동화책, 단추, 패턴 활동 자료, 조사 분류 자료, 필기도구, 그리기도구
활동과정
교수 학습 활동 내용
자료 및 유의점
도입 (5)
준비하기
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, 실물 자료나 고안된 교구를 활용하여 더 쉽게 개념을 이해할 수 있도록 돕는 것이 좋다. 수 세기와 덧셈, 뺄셈과 같은 기본 연산을 배울 때는 시각적이고 촉각적인 경험이 중요한 역할을 한다. 블록, 점토, 수의 1) 수학
2) 음악
3) 미술
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학습 시킬 수 있는 퍼즐을 제공
- 5세: 조금 어려운 수준의 조작 놀이도 가능.
숫자나 형태에 따라 바느질하기나 패턴에 따라 구슬에 끈 끼우기, 다양한 주
사위 게임 도구 등을 제공
② 쌓기 놀이
* 연령별 교구
- 2세: 쌓기 놀이 가능.
블록
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없었음.
비고
* 투약의뢰서첨부
대청소(칫솔소독, 교구세척, 공기청정기 필터청소) (만4세) 일일보육일지
2015년 4월 13일 월요일
2015년 4월 14일 화요일
2015년 4월 15일 수요일
2015년 4월 16일 목요일
2015년 4월 17일 금요일
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패턴그림에 관심을 보이며 패턴 그림에 대해 친구와 이야기를 나눈다. 그리고 친구에게 패턴 문제 내어보기를 제시한다. 친구가 패턴 문제를 내어주자 패턴을 살펴보더니 이내 그림을 조작하고 움직여서 친구가 내었던 패턴문제를 쉽게 풀어
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수학교사협회는 수와 조작, 대수, 기하, 측정, 그리고 자료분석과 확률의 5가지 영역으로 수학적 개념 및 내용을 구분하고 있다.
이중 자료분석 및 확률에 관한 교육내용으로
첫째, 자료수집을 위한 질문을 제기하고 관련 자료를 수집한 후
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수학적 탐구하기
과학적 탐구하기
총 평
XX이는 친구들과 사이좋게 지내며 자기 주변을 스스로 정리 정돈하여 주변이 깨끗합니다. 여러 친구들과 원만히 어울리나 수줍음이 많아서 의사표현을 제대로 하지 않는 경우가 있으며 발표하기를 부
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