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학습자에 대한 보다 심화된 이해와 조직구성원의 삶의 질에 대한 고려, 평등과 공존의 권력관계, 유기체적 조직관, 내적 질서와 성취, 성숙한 윤리의식 등이다. 이러한 기본적 가치와 인식을 바탕으로 학교의 전문적 교육공동체화, 교사의 자
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역할을 할 수 있도록 해야 한다. 둘째, 중앙정부의 조직과 운영, 인사권 등을 지방교육자치 단체에 이양하여 궁극적으로는 학교의 자율적인 운영이 가능하도록 해야 하며, 현장 교육의 지원 체제를 구축하여 교수-학습방법을 개선할 수 있도
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교육 / 정채옥 외 4명 / 양서원
ㆍ생태지향주의에 기초한 유아환경교육의 접근 방안 모색 / 김미정[1998]
ㆍ유아 환경교육에 대한 어머니 역할과 유아의 환경보전실천 = Mother's Role in
Environmental Education and Preservation Practices of Young Children /
이경
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교육은 이러한 상황에 맞게 변화하지 못하고 있다. 부모나 교사들은 성지식을 애초에 차단하고 있으며 청소년들의 성적 호기심을 자연스러운 것이 아닌 숨겨야 할 것으로 치부하고 있다. 또한 바람직하지 않은 성 관련 지식과 장면들은 범람
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교육의 도장으로 새롭게 강화되지 않으면 안된다. 왜냐하면, 지식교육은 인터넷이 많이 해결해 줄 수 있으나, 공동체적 규범은 인터넷 환경에서 효과적으로 학습하기 어렵기 때문이다. 도덕성을 기르는 교육은 공동체적 삶을 같이 해보는 체
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교육조건부기소유예의 법제화 :
조건부기소유예의 법적근거가 약하다는 지적을 수용
8. 교정복지사로 취업 시 필요한 조건
실제업무에 필요한 상담사 자격증, 심리상담, 심리치료 등의 교사자격증과 행정 업무 등에 필요한 컴퓨터 자격증의
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교육과정고 목표를 이해하고 학생들이 잘 따라올 수 있도록 둘 사이를 연결하는 다리를 만들도록 해야겠다.
위에서 언급한 다양한 문제점들은 교육과정의 시행에 있어서 현실에서 부딪히는 여러 가지 장애물들로 인한 이론과 실제의 거리를
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교육정보화
1. 열린교육 기반 조성
2. 멀티미디어의 활용
1) 컴퓨터
2) CD-I 플레이어
3) OHP
4) VTR, 카셋트 녹음기
5) 캠코더
6) 실물화상기
7) 각종 개별학습기
Ⅵ. 유치원의 표준교육비
1. 표준교육조건의 설정
2. 표준교육비 산출의 전제
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교육활동을 말한다’고 규정하고 있다. 그리고 특수교육진흥법시행규칙은 제11조에 심리치료사, 언어치료사, 물리치료사, 작업치료사 등 면허(자격)증 소지자를 우선 배치하도록 규정하고 있다. 그러나 특수학교에는 327명의 치료교육교사들
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, 논술
5) 바둑이나 컴퓨터 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 사교육의 개념
2. 사교육의 형태
3. 초등학교 사교육의 문제점
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론
설 문 지
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