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학습환경을 제공한다.
답)1
48. 다음 중 TV 교육방송의 장점은?
ⓛ 제작하기가 쉽다.
② 피드백이 용이하다.
③ 경제적 효율성이 높다.
④ 수업내용이 추상적이다.
⑤ 학습자 관리가 용이하다.
답)3
49. 컴퓨터 보조수업(CAI)이 가장 적절한 경우는?
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교육을 받을 수 있게 해야 하며 교사 자신도 『사이버 가정 학습』에 대한 전문성을 가질 수 있도록 체계적인 교사 연수체제가 이루어져야 할 것으로 생각된다.
2. 교수학습면
1) 적절한 피드백 제공
기존의 콘텐츠에서는 모든 문제에 대해서
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학습자에게 적용시킬 교사들이 부족하다면 그것 또한 문제가 된다. 동일 교실에서 여러 수준으로 나누어 학습을 진행해야 하기 때문에 몇 명의 준비된 교사로는 수준별 학습의 운영이 어렵다. 모든 교사들이 7차 교육과정의 수준별 교육과정
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교육은 물리적 공간보다는 사이버 공간에서 더 많이 이루어질 것이다. 정보화는 평생교육의 필요성을 증폭시킨 요인도 되지만, 정보통신을 이용하여 배우려는 사람과 가르치려는 사람을 서로 연결시킬 수 있다는 점에서 학습 사회를 가능케
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학습활동(교육활동) 사례
1. 교육과정 재구성 적용
2. 1 교사 1 수업 모형 정립 활동 전개
3. 다양한 수업 모니터 활동 전개
1) 자기 장학을 통한 수업 모니터 활동(연 230회 실시)
2) 동료 장학을 통한 수업 모니터 활동(연 23회 실시)
3) 요청 장
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매체를 활용한 국어 수업
1. 교육 매체의 개념
2. 교육매체의 역할
3. 국어과 수업 매체의 분류
4. 컴퓨터가 교육의 매체로서 가지는 원리
5. 국어 교육에서의 정보통신기술(ICT)활용 교수-학습 방법 연구
6. 다양한 매체 활용
참고문헌
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컴퓨터 환경을 이용한 변수 개념의 지도를 생각해 볼 수 있다. 우선 위와 같은 오류의 유형을 체계화하고 구체적인 자료들을 저장하여 학생의 답안에 따라 그 학생은 어느 부분에서 오류를 범하고 있음을 알려주는 진단서를 짜볼 수 있을 것
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컴퓨터를 정리하고 교실로 이동한다.
- 차렷, 경례!
- 감사합니다.
0.5‘ 1. 교과명
2. 교재 및 단원명
3. 단원의 개관
4. 단원의 학습목표
5. 단원의 전개 계획
6. 교수학습모형
7. 교육 방법 활용
8. 단원 지도 방향 및 지도상의
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컴퓨터를 바람직하게 활용하기 위해서는 적합한 컴퓨터문화를 형성하고, 컴퓨터영역을 현 교육 과정에 통합하여 또래간, 교사와의 상호 작용이 원활하게 일어날 수 있는 학습의 장을 마련해야 한다.
2. 유아교육 과정에서의 통합
주제 단원은
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교육, 국립특수교육원
여광응(1998) / 정신지체아교육과 지도의 실제, 서울 : 양서원
최범술(1980) / 한국의 다도, 서울 : 보련각 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아교육의 특징
1. 학습 능력이 매우 열약하다
2. 주의 집중과 지속력이 약하다
3. 학습
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