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교육대학원 논문
류은정(2007)「실업계 고등학생들의 가정환경 요인과 개인적 특성이 학교부적응에 미치는 영향」백석대학교 상담대학원 논문
서형석(2004)「고등학교 일반학생과 부적응학생의 인성 비교 연구」동의대학교 교육대학원 논문
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교육과학사, 1998
장병식*이장희, 직업세계의 이해
정재연, 우리나라 직업교육제도의 개선방안에 관한 연구, 창원대학교교육대학원, 석사학위논문, 2006
직업윤리 교재간행위원회, 미래사회와 직업 윤리, 교육과학사, 1998
최조웅, 현대인의 직업
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교육과정. 양서원.
이영자(2001). 영아 프로그램의 계획 및 운영. 다음세대.
김희진 외(2004). 영아를 위한 프로그램의 이론과 실제. 창지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달 이론의 영아기 특징
2. 정신분석 이론의 영아기 특징
3. 영아
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교육사, 1999 1. 체육 교과에서의 창의성
2. 창의성 신장을 위한 체육 수업
3. 수업 사례
가. 체육관의 학습장 배치
나. 단계별 정보 기술 활용 사례
1) 준비 단계
2) 탐색 단계
3) 적용 단계
4) 발전 단계
5) 정착 단계
6) 평가
4. 결론
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(6)마크타운 기능을 통한 발표자료 저작권개념 교육 이벤트 개설
(7)웨비나 목적 이외의 연관 모듈 커스터마이징
(8)Padlet과 같은 오픈뷰어 편집 오브젝트 활용
(9)방과후교실 방식의 PBL 중심 Education 탭 활용
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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학습하고 창조하는 창의적 존재이다. 현대 교육은 이성의 기능을 충분히 발휘하도록 하는 것이 인생 성공 또는 인간 행복에 이르는 왕도로 생각하고 이성의 요체인 지능발달에 초점을 맞추어 왔다. 그러나 최근 연구들에 따르면 지능은 성공
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2)청소년실업의 원인 및 대책
5. 사이버 일탈 문제
1)컴퓨터의 몰입 및 중독(welholism)
2)사이버 일탈 문제의 원인 및 대책방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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3. 사회학습
5) 내가 활용한 행동수정 기법
1. 부정적 행동을 보일 때 - 처벌, 소거, 고립, 포화, 권리박탈
2, 긍정적인 행동을 보일 때- 정적강화,
3. 결론
1) 아동관찰 과제가 내게 지니는 의의
2) 이번 연구의 논의 및 한계
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교사들의 긍정적 태도, 자유로운 분의기 등이 교육환경에 포함된다.
2) 학습안은 유아들의 나이차, 음악적 욕구, 타 영역과의 연계성, 점차적 진도, 반복과 복습 등이 교려되면서 계획되어야 한다.
3) 음악놀이 자료는 뜻 깊은 음악경험이 될 수
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학습하고, 일하고, 놀고, 생활하는지에 대해 탐색하게 함으로써 어떤 특정 환경(교육 혹은 작업 환경 등의)과 자신과의 관계에 대해 평가 할 수 있는 틀을 제공한다. 결과적으로 PSS 점수는 GOT, BIS의 결과로 측정된 개인의 직업 흥미에 대해 상
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