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교육대학원 수학교육학과 수학교육전공 학업계획서
1) 자기소개
2) 지원동기
3) 학업 및 연구계획
2. 이화여대 대학원 영어교육학전공 연구계획서
1) 지원동기(진학동기)
2) 연구계획
3) 학위 취득 후 계획
3. 서울대학교 일반대학원 사회복
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교육) 프로젝트학습
1. 프로젝트 학습이란
2. 프로젝트 학습의 전개 과정
Ⅳ. 사회과(수업, 교육) 기자학습
1. 기자학습이란
2. 기자학습의 설계
1) 단계1 : NIE학습의 통합 교과 운영 이해와 주제 선정
2) 단계2 : NIE학습의 자료 수집 단계
3)
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교육과정에서 수업까지, 교육과학사, 2005 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 국어과교육 일반수업모형(일반학습모형)
1. 설명하기
2. 시범보이기
3. 질문하기
4. 활동하기
Ⅲ. 수학과교육 일반수업모형(일반학습모형)
1. 수업 전
2. 본 수업
3. 수업 후
4.
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목표
5. 학습 지도상의 유의점
Ⅵ. 본시 학습 지도 계획
1. 단원명
2. 본시 학습목표
3. 본시 학습자료
4. 본시 학습 흐름도
5. 본시 수업 지도상의 유의점
6. 본시 수업 평가 계획
7. 본시 교수-학습 계획안
8. 형성평가지
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수학교육학개론. 서울대학교 출판부.
우정호(1998). 학교 수학의 교육적 기초. 서울: 서울대학교출판부.
(2000). 수학 학습-지도 원리와 방법. 서울: 서울대학교출판부.
강완 백석윤 (1998). 초등수학교육론. 서울: 동명사. 1. 도입
2. 목표별 수
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교육. Piaget 열린 교실 연구.
김경숙(2001). Piaget 인지 정의이론의 수학교육적 적용에 관한 연구. 고려대학교 교육대학원 석사학위 논문.
곽향림(1998). Piaget의 구성주의 이론이 유아과학교육에 주는 시사점. 유아교육학논집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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교육학개론, 서현사.
김진숙,김경현,김미현,김수미(2008) 증강현실 기반 학습 콘텐츠 활용 수업의 교육적 효과 분석 연구, 한국교육학술정보원. pp27-37.
김준대(2008) 증강현실 기반 수학교육과정의 체험학습 모델. 석사학위논문, 동국대학교, 서
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교육의 다양성
3. 세계교육의 변천과정
4. 우리나라의 세계교육
Ⅲ. 세계교육의 목표 및 내용
1. 최종 목표
2. 세부 목표
3. 세계교육의 내용
4. 체제의식의 개발
5. 대안적 미래
Ⅳ. 결론
<첨부자료>
<실천사례1>미국세계교육의 실천
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수학적 태도 에 미치는 효과, 아동교육, Vol.15 No.4, [2006]
중앙대학교 부속유치원 편(1989). 활동중심 통합교육과정. 서울: 양서원.
황정숙(1997). 수학교수방법이 유아의 수학적 개념, 문제해결능력, 수학 접근 태도에 미치는 영향, 유아교육학논집,
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자료의 분석을 통한 실질적인 추상적 법칙의 구성→연역을 통한 '핵심' 의 구성"을 거쳐 추상적인 것으로부터 구체적인 것으로 나아가는 이론적 지식의 동화과정을 거친다. 이러한 생각은 현상의 정리수단인 본질로서 수학을 보고 이를 전형
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