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수학교육학회 춘계 수학교육학연구발표대회 논문집, 77-88.
류희찬, 지현희, 조민식(2000). Mathview를 도구로 한 고등학교 함수 단원 구성. 학교수학, 제2권 제1호, 183-203.
류희찬, 최영희, 예홍진(1999). 웹기반 교수학습 자료 개발을 위한 중학교 수
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예 도외시되고 권위주의와 주입식에 의한 수업이 진행된다고 할 수 있다. 수험의 방향에 따라 평가의 방향과 방법이 질주하고 있다.
4. 수학의 특성에 따른 교수-형성적 교수 학습방법
수학 교육이란 수학적 지식만을 가르치는 것이 아니라,
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수학과교육 활동중심학습(수업)의 과제
수학적인 활동은 목적을 가지고 탐구 활동을 하는 것을 의미하는데 이때의 목적이란 수리적인 문제를 의식하는 것이고, 탐구 활동은 수리적인 사고활동을 하는 것을 의미한다. 수학적 활동에 의한 학
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학습 자료를 개발하고 학습자 수준에 알맞게 적용함으로 수학 학습에 대해 흥미와 자신감을 가질 수 있도록 지도해야 한다.
Ⅹ. 수학과(교육) 활동중심학습(수업)의 교사 자세
Skemp는 학습자가 가지고 있는 개념보다 더 고차적인 개념을 형성
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“영유아수학교육”, 태영출판사, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만4세 유아를 대상으로 수 조작 영역의 우리 동네 알아보기 활동 교수학습 방법 계획
2. 교수활동을 계획할 때 고려했던 사항과 계획된 활동의 학습주기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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학습 지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ………………………………………………………………
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활동 ⑧견학 ⑨기타 ( )
21.‘방과후 아동지도시설’에서 특별활동을 한다면 어떤 것이 가장 필요하다고 생각하나요?
①신문활용교육(NIE) ②영어 ③글짓기나 독서 ④과학활동
⑤음악 ⑥발레나 무용 ⑦미술 ⑧컴퓨터 ⑨한자 ⑩종이접기
⑪수학
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수학학습 지도 구상 …………………… 19
2) 마인드맵의 작성 …………………………………………………… 21
3) 지도의 실제 ………………………………………………………… 21
Ⅳ. 결과 분석
1. 마인드맵 및 관찰 기록지 분석 ……………
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교육이 이루어진 다음의 ‘결과’가 아니라, 교육이 이루어지는 ‘과정’에 더 많은 관심을 기울여야 할 것이다. 능동적인 국어교육을 위해 활동 중심의 수업 방법을 선택하고, 다양한 매체를 이용하여 학습자의 흥미를 끔으로써 학습의 효
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교육과정 해설(Ⅳ) -수학, 과학, 실과-.대한 교과서(1998)
http://cutis.moe.go.kr/ 교육과정 소식. 초등학교 교육과정(2007. 2. 28. 고시) - 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성격
2. 목표
3. 내용
가. 내용 체계
나. 학년별 내용
4. 교수ㆍ학습
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(주)아발론교육앤김샘수학학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진
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민경우수학교육연구소(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황
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수학교육 연구 방법론과 데이터 분석 기법을 심층적으로 습득하겠습니다. 질적·양적 연구 방법을 모두 익히고, 교육 빅데이터와 학습 분석 도구를 활용하여 교육 현장의 실제 데이터를 기반으로 한 연구를 수행할 것입니다. 이를 통해 수학
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활동을 이어왔습니다. 수학 동아리 활동을 통해 또래 학생들과 수학의 흥미로운 개념을 탐구하고 토론하는 시간을 가졌으며, 고등학생 대상의 수학 멘토링 활동에도 자원하여 참여하였습니다.
또한 방과후 학습 도우미로 활동하면서 수학에
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수학 멘토링 프로그램에 참여하여, 어려움을 겪고 있는 학생들에게 수학을 가르치며 학생들의 자신감을 키우는 데 도움을 주었습니다. 이러한 활동은 저에게 학생 개개인의 학습 스타일과 필요를..(중략) 1.자기소개
2.진학동기
3.학습목
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활동했던 편집부 일도 해보고 싶다. 그 중에 가장 해보고 싶은 일은 방송활동이다. 언젠가 잠깐 기자교실에 다녀본 경험이 있는데 그 때 너무나도 뜻 깊은 경험을 할 수 있었기 때문이다.
그리고 얼마 전에 홈페이지에서 수학교육과에 수학문
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(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와, 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바탕으로 구체적으로 기술하시오. (1,500자 이내)
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