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중심으로, 동덕여대 문헌정보학과 응모논문
남영준(1997), 도서관 자료의 디지털화에 대한 연구, 제4회 한국정보관리학회 학술대회 논문집
서휘(1996), 디지털 도서관의 구축을 위한 연구, 도서관학논집, Vol 25
이재숙(2003), 공공도서관 디지털자
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수 있다. 1. 유아 환경 교육의 의미
2. 유아 환경 교육의 필요성
3. 유아 환경 교육의 목표 및 목적
4. 유아의 환경에 대한 인식
5. 유아의 발달과 환경 교육
6. 유아 환경 교육의 내용
7. 유아 환경 교육의 교수 방법
1) 환경 동화를 활용
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프로그램을 통한 교수법
2) 창의적 예술 활동 방법
3) 교수매체 및 놀이 활동 방법
4) 다양한 질문법
5) 적절한 환경과 분위기 조성
① 물리적
② 심리적 환경
6) 창의성 증진을 위한 교수학습방법
① 브레인스토밍(Brainstorming)
② 스캠퍼(SCA
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수현(2010), 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서울교육대학교 교육대학원.
10. 정지성(2008), 학교장이 인식하는 교육과정운영상의 갈등관리방안, 강원대학교 대학원.
11. 고석종(2007), 초등학교 학급교육과정 평가 준거에 따
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인성교육 : 나는 누구인가 / 홍경자 / 학지사 / 2008
- http://blog.naver.com/thyvixen/80012087198
- 네이버 지식백과 1. 행동주의 이론
1) 이론의 개요
2) 파블로프
(1) 파블로프의 고전적 조건형성
(2) 주요개념
(3) 학습의 원리
3) 스
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수 있는지에 대해 성실히 답해야 할 것이다. 이를 위해 각 학교마다 학교 헌장의 첫머리에 인성 중심 열린교육을 지향함을 분명히 밝혀야 할 것이다. 바라건대 21세기 열린사회를 지향하는 고등학교 혁신방안을 마련하고 이를 교육현장에 과
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근거
3. 종교교육의 필요성
Ⅲ. 분석
1. 교육목적 및 목표
2. 교육내용 선정 및 조직
3. 교수-학습과정 및 방법
Ⅳ. 비판적 성찰 및 개선방안
1. 교육목적 및 목표
2. 교육내용 선정 및 조직
3. 교수-학습과정 및 방법
Ⅴ. 결론
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활동중심 통합교육과정’의 교육목표와 같다.
(2) 주요교육활동+
① 유아중심의 주제 선정 및 이야기나누기
② 개별화교육에 중점을 둔 자유선택활동
③ 창의성 함양에 중점을 둔 다양한 유형의 사고력 신장 활동
④ 올바른 인성함양에 중점
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수 있는 보육정책을 수립함에 있어 수요자 중심의 보육서비스 확충에 대한 노력이 요망된다.
Ⅳ. 참고문헌
임미혜 (2001). 영유아 보육프로그램. 서울: 동문사.
고문숙 외 (2018). 아동관찰 및 행동연구. 양서원.
김민선 (2015). 유아교사의 전문성
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학습자 중심의 개별화된 교육환경을 구축해야 한다. 우리의 교육환경은 좁은 교실 안에서 창의성 개발보다는 교사의 일방적인 설명식 수업에만 의존하고 있다. 이제는 인터넷이 정보화 사회의 중추 매체로 활용되므로, 정보 네트워크를 통하
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