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과 지도감독, 보호자와 개별적인 관계가 유지되는, 고도로 체계화된 환경 아래서는 적절한 발달이 가능하 다. 적절한 훈련이 이루어진다면, 운동 발달과 자기 관리 및 의사소통 기술이 향상될 수 있 다. 일부 정신지체자들은 매우 밀착된 지도
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과정에 영향을 미쳤던 가정. 학교. 동료
집단의 사회환경 이외에 정보사회에서는 인터넷이 새로운 사회적 환경으로서
영향을 주고 있다. 청소년들은 인터넷을 통해 미래에 대한 지식기반의 정보와
이러한 정보를 통해 학습의 효율을 증가시
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방법, 해결 절차를 선택할 줄 아는 학습습관이 형성되어 문제해결 능력이 신장되었다.
3. 연구의 제한점
자기주도적 놀이학습 프로그램의 적용 대상을 서울 소재 E초등학교 2학년 소수의 아동들을 대상으로 선정하였기에 연구 결과를 다른 수
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수: 일과성, 습관적 가출
이용교
단순탈출, 만성탈출, 만성가출, 단순가출
③가출의 원인
㉠개인적 차원: 가출의 원인을 가출청소년이 일반청소년들과 구분되는 정서적행동적 특성을 가지기 때문이라는 점에 근거
㉡환경적 차원
-가정적요인
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가정하는 문장연산자나 작용역 등의 개념들을 전혀 고려하지 않는 듯 하다. 형식문법에 따른다면, 위 문장들에서 부정어와 양화사 모두 나름의 작용역을 가지는 연산자이기 때문에, 굳이 문장부정과 부분부정을 구분한다면, 오히려 양화사 al
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가정 아동을 위한 복지정책 과제
한부모 가정 아동을 위한 복지정책으로는 다음과 같은 것이 필요하다.
1) 한부모 아동에 대한 복지 수준 제고 및 복지 대상 확대
2) 한부모 및 자녀에 대한 사회적 인식 개선을 위한 노력
3) 한부모 가정 문제 해
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수업보다는 응용 프로그램의 활용에 중점을 두어야 한다.
넷째, 현행 컴퓨터 관련교과목의 내용을 정보화사회에 적응하고 기업의 컴퓨터 환경에 실무적합하게 대폭적으로 수정·개편해야 한다. 실증분석에 따르면, 상업계 고등학교에서 전
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수 있도록 키우는 방법과 안정된 가정을 유지하는 방법을 교육하는 것은 매우 필요하다. 뿐만 아니라 학교 내 학교폭력 예방 및 근절을 위해서 가해학생 부모의 교육이수 프로그램 개발이 필요하다. 또한 학교는 따돌림을 당한 청소년을 위한
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과학사 / 2016 지능의 이상발달(아동의 지능발달장애)
A. 정신지체
I. 정신지체의 정의와 수준 II. 정신지체의 특성
III. 정신지체의 원인
가. 신체적 원인
나. 정신지체의 문화-가족적인 원인
B. 학습장애
I. 정의
II. 학습장애의 원
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학습을 지원할 능력이 거의 없는 것으로 조사됐다.
이런 가정의 손 자녀 58%인 1088명이 13살 이하의 어린이인 것으로 밝혀졌는데, 이들을 키우는 조부모 가정 53.8%(636가구)가 기초생활 수급자 등에게 지원되는 정부지원금으로 양육비를 의존하
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