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정책
1) 노인복지서비스의 기본방향
(1) 골드플랜 21의 기본방향
(2) 시책방안
2) 치매성 고령자 지원서비스
(1) 상담체제의 정비
(2) 재택대책
(3) 시설대책
(4) 요원의 연수, 조사-연구
(5) 권리옹호대책
3) 복지용구의 연구개발과 보급의 촉
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과 같이 언급하여야 논하여질 수 있다. 먼저 동서대학교 개교 10주년 행사에 초청받은 노벨물리학상 수상자 에사키 레오나 박사가 동서대 인터넷공학부 정완영 교수와 나눈 대담 내용을 인용한다.
*정 : 최근 한국에서는 우수한 학생들이 이
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정보가전들은 서로 연결되어 있을 것이다. 이것을 이용하여 크래커와 해커가 침입한다면 개인의 모든 프라이버시는 사라질 것이다.
학습정리
1. 인공지능
- 인공지능은 인간의 지능적 행위를 시뮬레이션 하는 개념과 방법들에 관한 컴퓨터의
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정보가전들은 서로 연결되어 있을 것이다. 이것을 이용하여 크래커와 해커가 침입한다면 개인의 모든 프라이버시는 사라질 것이다.
학습정리
1. 인공지능
- 인공지능은 인간의 지능적 행위를 시뮬레이션 하는 개념과 방법들에 관한 컴퓨터의
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과정
Ⅱ. 자유 발도르프 교육학의 이론적 기초
1. 인지학적 인간론
2. 인지학적 발달론
3. 기질론
4. 교사와 아동간의 상호작용
Ⅲ. 자유 발도르프 유치원 교육
1. 교육 원리 및 목적
2. 교육내용
3. 환경 구성 및 놀이감
4. 교육방법
5.
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학습이라는 원래의 취지를 되살리기 위해 High/Scope 교사교육 훈련과정을 개설하여 충분한 자격을 갖춘 교사를 양성해야 한다.
Ⅲ. 결론
High/Scope프로그램의 교육관은 영유아를 ‘능동적 학습자’로 보며, 스스로 자신의 지식을 구성할 수 있도
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학습
(3) 레빈의 장이론 (방송대 교육심리학 교재 176～178쪽 참조)
(4) 정보처리와 기억이론 (제 4장 참조)
2. 발달의 원리
1) 발달의 개념
(1) 발달의 시작
(2) 발달의 의미
2) 인간발달에서의 유전과 환경의 영향
3) 인간발달의 주요 원리
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학습내용
1. 인공지능의 정의 이해
2. 인공지능의 발전과 응용분야
3. 미래컴퓨팅
제작방식
Lecture
● 인공지능과 미래컴퓨팅
1. 인공지능
)인공지능의 개요
‘인공지능’ 이란?
인공지능은 인간의 지능적 행위를 시뮬레이션 하는 개념과 방법들
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개입(실천접근방법)
(1) 강점 관점
클라이언트가 문제나 결함을 제거하도록 하기보다 자신의 강점을 강화함으로써 긍정적이고, 지속적인 변화를 가질 수 있도록 원조하는 것이 더 용이하다는 관찰 결과에 기초한다.
※ 가정과 원칙 P.177 참고.
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정되어야 하고 학습은 환경에 대한 자극과 반응에 대하여 일어난다는 가정을 기본으로 한다. Pavlov의 고전적 조건화를 설명하는 개 타액 분비 실험을, Skinner의 조작적 조건화를 설명하는 상자실험을 예로 들 수 있다.
2) 두 이론 모두 조건, 즉
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