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방법이 될 것이다. k-pop의 유행이 전 세계로 퍼져나가고 있다. 이를 이용해 가수들을 축제에 초청한다면 축제 참여를 유인하고 외국인과 국민이 같은 문화를 공유함으로써 동질감을 느끼게 할 것이다.
마지막으로 다문화 가정과 외국인에게
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개의 단어를 중심으로 반복적으로 이야기 하는 것을 볼 수 있었다. 이것은 우리의 고유 언어 체계가 점차 다문화 가정을 중심으로 변화하고 있으며 이들이 아무리 극소수라고 할 지라도 학교를 다니게 됨으로 초등학교 내의 언어 또한 작은
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수 있도록 하고 다양한 가정 학습 과제를 제시하여 학생들의 수준에 따라 선택 할 수 있도록 한다.
5학년의 ‘간단한 용품 만들기’에서는 바느질에 필요한 용구를 바르게 사용할 수 있게 한 후, 스킬자수, 뜨개질, 손바느질 중에서 아동들이
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개입과 가족사회사업의 중요성
5) 가정교육의 중요성과 가정생활교육 프로그램
6) 생태체계적, 성인지적 관점의 중요성
7) 한국 가족문화 이해의 중요성
8) 비저소득층 가족을 위한 가족복지사업의 중요성
4. 가족복지실천의 방법들
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가정폭력 범죄 처벌에 관한 특례법"과 "가정폭력방지 및 피해자 보호 등에 관한 법률"이 시행되고 있다. 이러한 현상은 선진국에 비해 뒤늦은 감이 없지 않으나 폭력피해자에게는 매우 다행스럽고 기쁜 일이 아닐 수 없다. 폭력가정의 사례로
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과로서 첫째, 국제결혼을 한 이주여성들이 문화적 이질감을 느끼지 않고 이제는 대한민국의 한 문화를 이해하며 스스로를 발전시킬 수 있을 것이며 둘째, 더 이상 다문화 가정에 대한 좋지 않게 인식되었던 많은 부분이 개선되어질 것이며 마
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학습습관이나 방법의 개선에 힘써야 한다.
아. 실험, 실습, 발표력 등을 통한 자율, 자발젖 학습으로 이끌어야 한다.
46. 학습방법의 학습
가. 주체적 학습과정을 익히게 한다. 학습의 주체는 어린이다. 그러므로 어린이 스스로 학습할 수 있도
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학습과정의 독자적인 추구, 교수학습과정에의 학습자 중심의 통제 등을 뜻하는데 타인의 압력에 의존하지 않는 독자성이나 내적, 외적 제한이나 제약에서 벗어난 자유로운 사고와 행동 등을 비롯하여 스스로를 자율적이라고 여기는 자아개
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과 학교적응 비교”, 이화여대, 2005
- 김혜경외, “가족복지론”, 공동체, 2006
https://www.liveinkorea.kr/portal/main/intro.do 다문화 지원 포털 사이트 서론.
본론.
(1) 학습자 주변 가족형태
(2) 가족의 장점
(3) 가족의 문제점
(4) 문제 해결 방법
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수 있는 언어나 삽화를 재미있게 구성하여 포함시킴으로써 학생의 주의를 지속적으로 집중시켜야 한다.
2) 학생의 학습과정을 안내하도록 한다.
-프로그램의 내용 제시 순서에 따라 수업이 전개되어야 한다.
-프로그램을 시작할 때 먼저 학생
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