|
전략
3) 공정성 전략
Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용학습전략
1. 학습주제선정
2. 수업목표 수립
3. 수업활동 유형 결정
4. ICT 활용 선수 능력 확인
5. ICT활용 환경 및 매체 선정
6. 평가도구 개발 및 평가요소, 방법 결정
Ⅳ. 개념지도화학습전
|
|
|
수 있다. 자기 주도적 학습에 사용 될 수 있으며 동기 유발의 기회를 제공하는데 도움이 된다. 시간적, 공간적 제한을 받지 않고 학습 할 수 있으며 간단한 실험의 경우 스스로 준비하여 실험해 볼 수도 있다
Ⅸ. 정보통신기술(ICT)활용개별화수
|
|
|
ICT)활용개별화학습의 효과
1. 학습자 측면에서의 효과
인쇄 매체 중심에서 다양한 매체에 의해 소통되는 새로운 형태의 텍스트에 대한 이해 능력 확대
전통 학습 자료의 재구성을 통한 창의력 신장 및 비판력 향상
발표자 수 제한, 개별화된
|
|
|
수 있어 학습자의 자기주도적 학습력이 신장되다. 다양한 ICT 활용 교수-학습과정안을 작성하고 이를 실제 수업에 적용한 결과 학습자의 흥미를 유발하고 적극적인 참여를 유도할 수 있었으며, 모둠 학습을 통한 수업전개에 효과적이다. ICT 활
|
|
|
ARCS 모델을 활용한 개별화 동기유발 메시지가 수학과 학습동기 및 학업성취에 미치는 효과, 안동대 교육대학원 석사논문
예상진(1995), 수업 설계상의 동기화 모형의 이론적 접근(ARCS 모형을 중심으로), 경북전 문대학 논문집
오긍연(2001), ARCS
|
|
 |
개념 4
(2) 정보보호교육의 필요성 5
3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7
(1) UCC의 개념 7
(2) 교육적 효과 9
(3) UCC의 문제점 10
III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12
1. 구현환경 12
(1) 제작도구 12
(2) 모둠학습 12
2. UCC활용 교육
|
|
|
수업이란?
2) 좋은 수업의 필요성
3) 좋은 수업의 조건
2. 좋은 교사로의 방향
1) 수업의 기술을 갖춘 교사
2) 전문가로서의 교사
Ⅲ. 수업에 재미를 주는 동기 유발
1. 동기의 의미
1) 동기
2) 동기 유발
3) 학습 동기 유발
2. 수업
|
|
|
학습지, 차트(게시물)
학습단계
지도내용
교수학습활동
시간
자료 및 유의점
준비단계
학습동기유발
학습목표제시
‘아이다’의 줄거리를 이야기해 준다.
본시학습목표제시
5
CD-ROM
PPT자료
기본학습
오페라의 특징과 작곡가
오페라의 구성요
|
|
|
기술 개발 사업
<표 Ⅲ-11> 전기통신사업법시행규칙과 정보통신부고시에 규정된 요금 할인.
<표 Ⅳ-1> 정보격차 해소정책의 진화단계
<표 Ⅳ-2> 최빈개발도상국가들의 경제력 및 정보화수준
<표 Ⅳ-3> 외교통상부와 정보통신부간 기능연계
|
|
|
전산원 http://www.nca.or.kr/
한국전산통신연구원 http://www.etri.re.kr/
한국정보문화센터, 월간 정보문화, 95년 7 8월호
정보통신진흥협의회, 월간 정보화사회, 2001년 7월호, 11월호 I. 서론
II. 사이버공간에서 일어난 범죄의 개념과 특성
1. 사
|
|
 |
기술과 능력을 습득하여 진취적인 정보 기술인이 되고자 합니다. 그래서 졸업 후에는 교육을 필요로 하는 조직체에 들어가 내가 배운 만큼 다른 사람들에게 좀 더 새로운 기술과 정보를 알려줄 것입니다. 1. 컴퓨터 공학과
2. 정보통신공
|
|
 |
정보량에 비하면 아주 미약하긴 하지만 기초를 튼튼하게 하는 것이 차후에 높은 건물을 지을 수 있고 부실공사를 막을 수 있을 것이라 생각합니다.
저는 정보산업 분야에 일익을 담당하는 전문적인 통신 파트의 일원이 되고 싶습니다. 많이
|
|
 |
정보에도 민감해야하고 첨단기술에도 익숙해져야만 살아남을수 있습니다.
거기에 적응하기 위해서는 끊임없는 노력이 필요합니다.
인터넷을 통해 세계시장도 살피고 새롭게 개발되는 기술도 습득하고 농민들과의 생활속에 스스로 농업인
|
|
 |
수 있어야 한다고 생각합니다. 그러기 위해서 광고인은 함축적이면서도 간단명료하게 정보를 전달할 수 있는 능력을 갖추어야 할 것입니다. 저는 오랫동안 꾸준히 독서와 글짓기를 해왔는데, 이것은 제가 광고인이 될 수 있는 자질을 갖추는
|
|
 |
수 있어야 한다고 생각합니다. 그러기 위해서 광고인은 함축적이면서도 간단명료하게 정보를 전달할 수 있는 능력을 갖추어야 할 것입니다. 저는 오랫동안 꾸준히 독서와 글짓기를 해왔는데, 이것은 제가 광고인이 될 수 있는 자질을 갖추는
|
|
 가격 :
할인가 : 23,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 36,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 36,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 23,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 23,000원(36페이지)
|
 가격 :
할인가 : 6,500원(5페이지)
|
 가격 :
할인가 : 15,400원(26페이지)
|
 가격 :
할인가 : 30,000원(26페이지)
|
메뉴펼치기
효율적인 E-러닝학습(자동완성형포함)
효율적인 E-러닝학습
효율적인 E-러닝학습(자동완성형포함)