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학생들의 수학적 성향에 대하여 조사한 자료를 찾아보고 그 특성을 토론하여라.
* 김남준 (2006). 서술형 평가가 초등학생의 수학적 성향에 미치는 영향 연구.
석사학위 논문. 서울교육대 교육대학원, 서울
<자료의 분석 방법>
◇서술형 평
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학생들에게 미치는 영향.\" 한국교육학회, 2018.
이승희. \"수학적 사고력과 문제 해결 능력의 상관관계 연구.\" 한국수학교육학회, 2020.
박재훈. \"교사의 교수법이 학생들의 수학 성취도에 미치는 영향.\" 교육과학연구소, 2017.
정미선. \"협력 학
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학생의 과학문제 발견과 메타인지의 관계, 인천대학교
박지민(2011) / 메타인지 전략 활용 수업이 영어 읽기동기 및 독해력에 미치는 영향, 공주대학교
양진영(2009) / 메타인지 전략이 수학적 사고력 신장에 미치는 영향, 인천대학교
이선옥 외 1
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미치는 효과, 이대 석사학위 논문, 1986
송춘영 / 역사적 사고력을 기르기 위한 사료 활용 방안, 역사교육의 이론과 방법, 서울 : 삼지원, 1997
이광성 / 지식과 사고, 고급 사고력 함양을 위한 수업 환경 요인, 학문사
전평국 / 수학적 사고와 수학
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학생의 문제해결에 미치는 영향, 한국교원대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초인지(상위인지, 메타인지)의 의미
Ⅲ. 초인지(상위인지, 메타인지)와 수학의 관련성
Ⅳ. 초인지(상위인지, 메타인지)와 수학적 사고
1. 수학적 사고력의 신장을 위한
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