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전문지식 3,883건

수학을 가르치는데 활용되는 전략들을 교실에서 사용하여 훈련시키는 것이라고 할 수 있다. 따라서 교사들이 학습장애학생들에게 수학을 효과적으로 지도하려면 이들이 가지고 있는 수학적 특성을 잘 파악한 후 이를 바탕으로 수학교수 계
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  • 등록일 2004.11.21
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수학교육을 영유아기로부터 보다 체계적으로 실시하고자, 발달단계에 맞게 적합한 바람직한 방법을 교사가 연구하고 흥미롭게 수업을 진행 해 봄으로써, 수에 관심을 갖고 재미있게 진행 할 수 있었다. 수학적 소양을 갖추도록 하는 것이 매
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  • 등록일 2015.02.16
  • 파일종류 한글(hwp)
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수학학습장애의 개념 2. 수학학습장애의 원인 3. 수학 학습장애 학생의 특성 4. 수학학습장애 아동을 위한 효과적인 수학 지도 원리 5. 수학학습장애 아동의 교수방법 1) 직접교수 2) 다감각적 접근 방법(TouchMath) 3) 인지-초인지 전략훈련 4)
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  • 등록일 2021.02.01
  • 파일종류 한글(hwp)
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수학의 역사 [이집트 수학 역사, 이집트 수학 특성, 이집트 수학 역사 소개, 이집트 수학 역사 조사, 이집트 수학 역사 개요, 이집트 수학 특성 소개, 이집트 수학 특성 조사, 이집트 수학 특성 개요].ppt 수학의 역사 이집트에서 왜 수
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  • 등록일 2014.07.28
  • 파일종류 피피티(ppt)
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 수학능력의 발달과정 공간과 도형의 이해 발달과정 학습내용 및 지도방법 활 동 방 법 (수업 계획안)
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  • 등록일 2015.02.04
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논문 15건

특성, 지역이 가진 특수성과 같은 연구 외적 변수를 포함하는 더욱 정교한 연구가 추가적으로 필요하다. 추가적으로, 수학 수준별 수업을 운영하지 않는 학교에서도 유사한 연구를 진행하여 수준별 수업을 운영하는 학교와 수준별 수업을 운
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  • 발행일 2011.02.09
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수학수업 1.수업방식 2.수업만족도 및 문제점 3.해결방안 Ⅲ.영어수업 1.수업방식 2.수업만족도 및 문제점 3.해결방안 Ⅳ.특성화프로그램(양서읽기,개인연구) 1.수업방식 2.수업만족도 및 문제점 3.해결방안 Ⅴ.결론 Ⅵ.부록 1.참
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  • 발행일 2008.04.24
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
특성 2.4 인지과정차원의 분류과정 Ⅲ. 결과 및 고찰 1. 생물Ⅱ의 체계 분석 1.1 내용분석 1.2 영역별 문항 수 및 출제비율 2. 생물Ⅱ 과학 내용 분류 평가 2.1 지식차원에 따른 생물Ⅱ 과학 내용 분류 2.2 인지
  • 페이지 55페이지
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  • 발행일 2010.07.15
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
수학과목에서도 학업성취도 측면에서만 분반의 차이가 있는 점에서 일부 학생들의 학교 입학전 사전 학습 여부에 따르는 민감도와 지역이 가진 특성에 따르는 민감도를 변수로 하는 더 진전된 연구가 진행되어야 함이 본 연구의 제한사항이
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  • 발행일 2011.02.07
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  • 저자
가정환경과 어린이집 환경의 영양과 특성에 대해서 아웃라인을 제시할 것이다. 그 다음 오늘날 연구된 자료에 대해서 논할 것이다. 마지막으로 우리가 연구한 연구 프레임웍과 공식에서 다룬 연구 질문에 대해서 서술할 것이다. 
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  • 발행일 2014.10.25
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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취업자료 81건

특성은 수학이라는 학문을 깊이 있게 공부할 때 꼭 필요한 강점이라고 생각하는 바입니다. 단순히 문제를 잘 푸는 것에 그치지 않고, 문제를 구성하는 논리와 전제, 그리고 그 틀 바깥에 있는 가능성까지 고민하려는 태도. 그것이 제가 가진,
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  • 등록일 2025.06.16
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
특성이나 환경적 요인 등이 수학 학습 동기부여에 미치는 영향을 모두 고려하기에는 한계가 있을 수 있다는 점을 고려해야 합니다. 따라서 추가적인 연구나 장기적인 관찰을 통해 이러한 요인들을 보다 상세하게 분석할 필요가 있습니다. 또
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  • 등록일 2024.05.07
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
수학에 대한 흥미를 잃지 않고, 수학적 지식과 역량을 실생활에 적용할 수 있도록 효과적인 교수법을 실천하는 것이 저의 궁극적인 목표입니다. 우선, 현장 교사로서 학생들의 개별적 학습 특성과 수준을 고려한 맞춤형 수학교육을 실현하겠
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
수학 교사로서의 삶을 실현하고자 합니다. 수학의 기본 개념과 원리를 학생들에게 체계적으로 가르치고, 흥미로운 수업 방식을 통해 학생들의 잠재력을 최대한 이끌어내는 것이 제 목표입니다. 또한 학생 개개인의 특성을 이해하고 그에 맞
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  • 등록일 2024.11.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
자신의 자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등을 최대한 활용하여 기술하고, 이와 관련하여 졸업 후 희망하는 진로에 관해 자신이 가지고 있는 계획을 구체적으로 제시하시오. (띄어쓰기 포함 1,500자 이내)
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  • 등록일 2025.03.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
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