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Ⅶ. 지도상의 유의점
1, 소인수분해
1. 용어의 재정립
(1) 소수, 인수, 분해를 예로써 많이 보여주어 빠르게 이해시킨다.
(2) 단어를 연상할 수 있게 일상 언어로 탈바꿈 시킨다.
2, 최대공약수의 활용
(1) 약수의 개념을 재인식시키며, 공약
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1. 집합의 뜻과 표현
1. 집합
(1) 집합이라는 단어를 먼저 사용하지 말고 ‘모임’이라는 단어를 먼저 사용하여 연계시킨다.
(2) 집합의 정의를 가르치고 다시 질문하여 정확하게 인지 할 수 있게 한다.
(3) 집합의 문장을 기호로 표현하기 전
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Ⅰ. 교재 및 단원명
1. 대단원 : Ⅰ, 집합과 자연수
2. 중단원 : 1. 집합
3. 소단원 : (1) 집합의 뜻과 표현
(2) 집합 사이의 포함 관계
4. 교재 : 중학교 1 수학 (대교) , 중학교 1 수학 익힘책 (대교)
Ⅱ. 학습 목표
1, 집합과 원소의 뜻을 알
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Ⅰ. 집합과 자연수
2. 자연수의 성질
♡주문 걸기♥
나는 수학을 좋아한다.
수학은 재미있다.
모든 문제를 스스로 해결할 수 있다.
거듭제곱
┌──────────────────────────────
│ 2를
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1. 집합
2. 자연수
3. 십진법과 이진법
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