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평가할 수 있다는 것이다. 또한, 교사와 학생, 학생과 학생 등이 포트폴리오를 매개로 서로 상호작용하고 피드백을 주고받으며, 피드백을 바탕으로 학생들이 자기 발전을 도모할 수 있다는 장점이 있다. 이 외에 수행평가의 방법으로 면접법,
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평가에 주는 시사」,교육학연 구,1995.
8. 인터넷 사이트 한국교육과정평가원 www.kice.re.kr.
http://k.daum.net/qna/kin/home/qdetail_view.html?boardid=M&qid=0A41l.
사회과 교육과정의 변천사와 사회교육의 특징 및 사회교육 문제점에 대한 개선방안 (A+레포트)
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평가에 적용하는 것이다. 사람의 생김새가 모두 다르듯 수행평가는 학생 개개인의 개인적 특성에 대한 이해를 바탕으로 하며, 단순한 지필시험보다 학생들의 능력을 보다 객관적으로 평가할 수 있다.
이 레포트는 공통형 과제로 규준참조검
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레포트는 관찰법, 수행평가에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 관찰법
1) 관찰법의 개념
관찰은 유아를 대상으로 하는 평가방법 중에서 오랜 역사를 가진 방법의 하나로서, 유아의 행동을 이해하기 위해서나 효과적인 교사로서의 역할을 수행
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자료집
나귀수, 제7차 수학과 교육과정의 교과지식 선정에 대한 평가와 전망 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 초등 교과 교육과정의 문제 (수학)
Ⅲ. 7차 교육과정이 초등교육에 미친 영향
Ⅳ. 대안적 교육과정(참교육과정)을 고민하며
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