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수를 상상하려면 1로부터 그 위치까지 수열을 통해 마음 속으로 달려야 한다고 보아 자연수 개념은 수 세기를 통해 계열적으로 파악된다고 주장하였다.
·이러한 상반된 두 주장은 자연수 개념의 발생에 있어 기수와 순서수 가운데 어느 것이
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수의 값으로부터 다른 변수의 값에 대한 예측을 필요로 하는 경우에 사용하는 통계적 방법은 상관분석이다. ( )
2007 개정 수학과 교육과정에서는 확률과 통계 영역의 주요 내용 요소를 다룰 때 지나치게 복잡한 계산 문제를 다루기보다는 개념
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수 개념을 길러준다
- 선에 대한 이해력을 길러준다
- 수리력과 판단력을 길러준다
- 길이의 단위를 알게 한다.
구성
길이가 2.5센티, 5센티, 7.5센티, 10센티, 12.5센티, 15센티인 막대
제 9은물
미적 감각을 길러준다
- 표현력을 길러준다
- 수학적
프뢰벨 프래벨, 프뢰밸 프래뵐, 프뢰벨(교육철학, 사상, 생애, 이론, 은물, 교육방법, 교사론, 유아관),
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분석연구, 건국대학교 교육대학원, 석사 학위논문, 2008.
강정미, 비고츠키의 근접발달영역을 고려한 수학과 교수학습프로그램 연구, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2007.
김명희, 비고츠키의 언어적 사고 개념에 함의된 교육적 의
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개념, 경문사
우정호, 학교수학의 교육적 기초, 서울대학교출판부, 1998
이의원 외 6인 공저, 초등 수학교육, 동명사, 2002
Morris Kline·박세희 역, 수학의 확실성, 서울 : 대우학술총서, 1984 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학과교육 측정영역학습지도의 개념
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