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숙명여대 약대(약학대학) 편입학 학업계획서
1. 지난 대학 생활이 어떠했는지를 서술하되, 편입을 결심한 이유와 우리대학에 지원한 동기를 중심으로 기술하시오.
2. 자신의 자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성
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런 모임 속에서도 리더의 역할을 담당하는 경우가 많습니다. 이렇게 저만의 색깔 속에서 앞으로도 주어진 현실에 보다 집중하여 매사에 최선을 다하는 모습과 함께 항상 앞에 서서 이끌어가는 리더의 모습을 극대화하여 자랑스러운 숙명인의
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아이들을 위해 흥미를 이끌어 낼 수 있는 시청각 자료를 활용하고 수업 후 상담을 통하여 아이들의 입장에 서서 깊이 있게 생각해 보면서 아이들에게 많은 인기를 얻기도 하였습니다. 짧은 경험이었지만 이 소중한 경험들을 통하여 하나의 프
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합니다. 저도 나름대로 정성을 다하여 지금 제가 만든 작품들이 전시되어 있으며, 주변 친구들이나 선생님들께 선물로 드릴 수 있을 정도의 실력을 가지고 있습니다. 아직 부족한 작품이지만, 제가 만든 것은 의미 없는 작품이 아니라 작은 세
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여대와 여군이라는 제도에 당당하게 출사표를 던졌다. 지금까지 관심 없었던 그들에게 나는 이제라도 그들의 용기에 박수를 치고 싶다. 이제 세상은 흑과 백의 논리로만 설명되지 않는다. 우리는 사회에 편입되고 싶어 하는 제 3의 회색지대
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위안소’로 제공되어야 하며 아내는 남편의 조력자로서의 역할이 중시됨.
- 부인은 남편의 애정과 경제적 능력에 기대어 사는 존재로 위치지우며 가족 내 부부 지위를 위계화시킴.
- 이런 위계화는 여성 비하적 태도로 이어지고 이런 태도는
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등 현재의 공공 및 환경과 관련된 제 분야에 걸쳐 일찍부터 폭넓게 진출할 수 있었다고 한다.
또한 이화여대, 숙명여대, 경성대 등 당시 여러 대학에서도 환경디자인 전공이 개설되었으며 실내환경디자인과 외부환경디자인의 별다른 구분 없
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숙명여대 석사학위논문, 1998.
백영서, 「오사운동기 여성의 지위 : 가족제의 변화가능성을 중심으로」, 『서울대동양사학과논총』8, 1984.
백영서, 『중국현대대학문화연구』, 일조각, 1994.
손동군, 「5·4운동기의 여성운동」, 고려대 석사학위
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숙명여대 아동연구 제10권. 숙명여대 아동연구소.
김재인(2006). 방과후 아동 지도 도입 및 운영방안. 방과후 아동 지도 도입 및 운영 방안을 위한 공청회. 한국여성개발원
김정하(2006). “방과후 아동지도 프로그램의 현황과 개선방안에 관한 연
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숙명여대 논문집』, 16, 숙명여대), 1976.
정예은,『전문적인 체육 교육 프로그램이 유아들의 정서·사회성 발달에 미치는 영향』, 충북대학교 교육대학원 석사학위논문, 2006.
지성애,「유아운동실태와 교사의 인식분석」, (『유아교육학논집』,
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모의 사회경제적 지위, 진로 인식 등을 변수로 하여 회귀분석 및 구조방정식 모형을 활용한 통계 분석을 실시할 계획입니다. 또한 심층 인터뷰를 병행하여 양적·질적 자료를 통합적으로 분석하는 혼합방법연구(mixed methods)를 통해 보다 입체
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적으로는 설문조사, 심리척도, 사례연구 등을 활용하여 관련 변인 간의 인과 관계를 분석하고, 이를 통해 예방 중심의 상담 개입 전략을 제안하는 것을 목표로 하고 있습니다.
연구와 함께, 대학원 재학 중에는 교내외 상담센터 및 연계 기관
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숙명여대 약대 약학과 자기소개서 자소서 지원한 동기 PEET 예문
1.지난 대학생활이 어떠했는지를 서술하되, 약학대학 진학을 결심한 이유와 우리대학에 지원한 동기를 중심으로 기술하세요.
2.약대 자기소개서 진학을 위한 자신의 자질 및
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약대학업계획서 이화여대약대학업계획서 자기소개서
1.삶에 대한 자신의 태도(인생관, 가치관)와 자신의 개성, 대인관계, 남들보다 뛰어나다고 생각하는 자신의 장점, 그리고 보완, 발전이 필요한 단점 혹은 특성에 대하여 기술하시오.
2.
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일하고 싶습니다. 신약개발은 집중력과 분석력이 좋다고 평가받는 저의 적성에도 맞고, 또 굉장한 부가가치를 지니고 있는 분야이기 때문에 큰 자긍심을 갖고 일할 수 있을 것이라 생각하기 때문입니다.
4. 이화여대 출신의 약사로서 가져야
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