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사회적 발달
2. 청소년기의 소속감
3. 청소년기의 또래집단 영향
4. 부적절한 또래관계의 유형과 원인
5. 부적절한 대인관계로 인한 문제
1) 학교부적응 - 집단따돌림
2) 사이버 중독
Ⅱ. 전공과 진로
1. 청소년 전기에 야기되는 정신문제
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여자대학교 특수교육대학원에서의 연구는 제 연구 역량을 한층 강화하고, 장애 아동과 그 가족에게 실질적인 도움을 주는 성과를 낳을 것입니다. 1. 진학의 동기
2. 전공분야에 대한 연구계획(연구하고자 하는 주제와 계획을 구체적으로
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교육프로그램일 것이다.
참고문헌
노일경(2000). 한국사회교육학의 성립과정과 이념적 지향성에 관한 연구. 서울대학교 대학원 석사학위 논문.
서혜전(2001). 웹기반 평생교육 프로그램의 학습성과 관련 요인 연구. 숙명여자대학교 박사학위논
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숙명여자대학교 대학원 논문, 2005.
최종철, 고등학생의 체중조절에 대한 관련 행동 및 태도, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2003. 방통대 성사랑사회C형 중간과제물입니다.
과학과 의료에 의한 여성차별에 관련한 주제입니다.
이 중
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사회적 학습 이론
Ⅲ. 대학교진로교육(진로지도)의 필요성
Ⅳ. 대학교진로교육(진로지도)의 현황
Ⅴ. 대학교진로교육(진로지도)의 사례
1. 서울대학교 진로 지도 및 취업 상담 & 취업전산망
2. 숙명여자대학교 진로지도 및 취업지원
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사회들의 체계」새물결
홍성수,김정혜,노진석,류민희,이승현,이주영,조승미,문유진,설정은(2016)「혐오표현 실태조사 및 규제방안 연구」숙명여자대학교 산학협력단
홍성인,강정한(2016)「인터넷 공간의 익명성이 집단 인상관리에 미치는 영
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교육 통권 391호, 서울 : 한국사회과교육
* 김용만(1986), 사회과 교육과정 지역화의 이론적 배경과 접근법, 사회과교육
* 김상희(2000), 초등학교 사회과 지역교과서에 대한 교사들의 인식 조사 연구, 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 미
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자기결정권, 숙명여자대학교 대학원.
8. 김정아(2014), 재생산 윤리에서 재생산권과 재생산 책임, 이화여자대학교 대학원.
9. 보건복지부, www.mohw.go.kr.
10. 통계청, kostat.go.kr. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 우리 사회의 저출산 문제
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교육 프로그램
이순회 노인교육 프로그램 개발 및 결과 분석
참고문헌
- 권영준, 노인학교의 교육 프로그램에 관한 연구, 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위 논문, 1993
- 변순옥, 노년기 교육의 이론과 정책에 관한 연구, 숙명여자대학교 대
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교육 이해
2.2. 인본주의 학습이론의 적용
3. 구성주의 학습이론
3.1. 인지적 구성주의
3.2. 사회적 구성주의
3.3. 구성주의 인식론의 교육주체에의 적용
Ⅲ. 결론 : 성인의 자기주도적 학습에 학습이론의 적용 가능성
Ⅳ. 출처 및 참고
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