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숙명여자대학교 석사학위논문, 1995.
한국보건사회연구원, 우리나라 입양실태분석, 1993.
김유정, 우리나라 보육정책의 개선방안 연구, 서강대학교 공공정책대학원 논문, 2001.
신윤숙, 우리나라 아동복지정책에 관한 연구, 단국대학교 석사학위
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대학교 석사학위논문.
김병조(2014),\"학교사회복지의 활성화에 관한 연구\",서울시립대학교 도시과학
대학원 석사학위논문.
박숙희, 2016, 학교사회복지제도화 방향. 석사학위논문. 숙명여자 대학교 정책대학원
김상곤,“학교사회복지의 운영
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정책연구』 청소년대화의 광장, 1995.
표갑수『문제학생지도를 위한 학교사회사업 도입의 방안』 한국아동복지학,
제2호(1996).
Rolf E. Muss『청소년 이론』 송정두 역, 계명대학출판사, 1981.
Mavrice Debesse『청년기』 정봉구 역, 을유문화사, 1978.
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정책 추진기본계획.
성민숙(2010). 중학교 방과후학교 교육활동에 대한 요구도 및 만족도 분석. 충남대
학교 교육대학원 석사학위논문. 1.서론
2.방과후학교의 개념
3.방과후학교의 비전 및 목표
4.방과후학교의 운영 체제
5.방과후학교의
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숙명여자대학교 아동연구소, 1997
정익중,“지역아동센터의 향후과제”, 덕성여자대학교 사회복지학과 교수, 토론회
기조발제논문, 2004
차경선,“방과후 아동지도 프로그램 활성화 방안에 관한 연구”, 한일장신대학교
기독교사회복지대학원
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