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영유아교육기관(유치원/어린이집) 및 영유아교사가 가장 중요하게 해야 하는 역할 3가지를 중요하다고 생각하는 순서대로 제시하시오. 각각에 대해 그 이유도 함께 서술하시오.
(1) 영유아 위생관리(10점)
(2) 영유아 영양관리(10점)
(3) 영유
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영유아 대상의 질병 예방 교육은 그들의 인지적, 심리적, 신체적 발달 단계를 고려하여 구체적이고 체계적으로 이루어져야 한다.
영유아 일상건강관리 및 질병예방에서 질병예방교육과 영유아 발달의 이해가 중요한 이유는, 이를 통해 영유
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수 있다.
2) 질병 발생 시 대응에 대한 교사 역할과 그 역할이 중요한 이유
영유아 일상건강관리 및 질병예방 측면에서 질병이 발생 하였을 경우 이에 대한 신속한 대응의 역할을 수행하는 것이 매우 중요하다. 우선, 질병이 조기에 발견되고
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영유아기에 건강관리 측면의 결핍된 환경 경험으로 인해 발달의 최적기를 놓치면 다음 시기에 보완이나 교정이 매우 어려워기 때문이다. 영유아교육기관과 교사는 영유아들의 위생을 적절히 관리하고, 그들이 건강하고 안전한 환경에서 성
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그램을 도입하여 영유아의 건강 습관을 적극적으로 증진시키고 있다.
질병 예방 교육에서 교사는 영유아에게 손 씻기의 중요성, 기침 예절, 개인위생 관리 등을 가르치며, 질병의 전파를 막는 방법을 교육한다. 이는 영유아가 자신의 건강을
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2000).보육시설평가인증제도도입방안연구.정책보고서 2000-09. 서울 : 한국보건사회연구원.
심성경(1989). NAEYC 기준에 의한 한국 유아교육 프로그램의 질에 관한 분석. 이화여자대학교 대학원 박사학위 논문.
이순형(1995), 영유아보육시설 평가의
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대해 살펴보겠다. 장혜경 외(2002), 「외국의 가족정책과 한국의 가족정책 및 전담부서의 체계화방안 연구」, 한국여성개발원
첫째는 여성의 출산에 영향을 미치는 지원정책 한국교육개발원(2002), 「OECD 국가들의 유아교육과 보호정책 및 제도
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영유아발달을 위한 보육교육 관계자의 대화. 국회교육정책포럼.
10. 나 정, 김효겸, 박재윤, 장영희, 정미라(1997). 유아교육의 공교육체제 확립 방안 연구. 한국교육개발원.
11. 법령 자료
교육기본법(1997. 12. 13 법률 제 5437호)
유아교육법(법률
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함께 바람직한 보육시설운영의 상을 형성하는 계기로 삼는 것도 좋은 방안이 될 수 있을 것이다(황해익 외3인「보육프로그램개발」, 서울 :양서원 1996, p.24.).
신뢰함으로 보육현장에 제공되는 보육서비스의 질을 높일 수 있을 것이며 영유아
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2004).『보육제도 개선을 통한 정책 과제 대안 연구』.여성부·
서영숙.김경희.(2005).『영유아보육론』.서울:양서원
양옥승.(1998).『세계의 보육제도』.서울:양서원
양옥승 외.(2002).『유아기의 효율적인 국가인적자원 개발 관리체제 확립방안 연
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서술해 주십시오.
4. OOO가 당신을 채용해야만 하는 3가지 이유에 대하여 서술해 주십시오.
5. 귀하가 희망하는 직무와 그 직무에 대한 Vision에 대하여 서술해 주십시오.
III. 자기소개서 합격예문-3
1. 성장과정
2. 생활신조 및 성격의 장단
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영요원의 업무에는 무엇이 있는지 궁금한 분들께 도움이 되길 바랍니다. 1. 육아종합지원센터의 역할
1) 정의
2) 사업목적
3) 기능 및 역할
2. 취업 구인 공고 찾는 방법
3. 이력서 & 자기소개서
(요구되는 자격 요건 및 역량)
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1.직업이나 직장을 선택할 때 가장 우선적으로 생각하는 가치는 어떤 것이며, 그 이유를 설명하시오.
2.스스로의 발전을 위해 자발적으로 계획이나 목표를 수립하고 이를 달성하기 위해 노력했던 경험이나 사례를 기술하시오.
3.귀하가 지금
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대해 서술하세요. * [100자 이상 600자 이내]
2. OO생명서비스 보험심사직을 선택한 이유와 입사 후 이루고 싶은 꿈에 대해 서술하세요. * [100자 이상 600자 이내]
3. 본인이 이룬 가장 큰 성취와 가장 큰 실패 경험을 각각 1가지씩 서술하세요. * [1
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대해 설명해 주십시오.
3.타인과의 관계에 있어서 가장 크게 후회되었던 상황과 이를 극복하기 위해 노력한 점을 설명해 주십시오.
4.학창 시절 결과적으로 좋았던 선택과 좋지 않았던 선택은 각각 무엇이었고, 그 이유를 설명해 주십시오
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