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대학교 심리융합과학대학원 자기소개서 및 학업계획서 1. 자기소개서(본인의 경력, 현재 직업과 담당업무를 중심으로 본인에 대해 소개해주시기 바랍니다.) 2. 본 대학원 지원동기 3. 학부전공분야와 본대학원 지원학과와의 연관성 4. 현
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  • 등록일 2023.10.16
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순천향대학교 대학원 박사학위논문 이난경·이종옥·황경태(2014), “헬스케어 정보기술 분야의 연구 프레임워크 및 연구동향”, 「정보화정책」, 21(3): 3-32. 이다은·김석관(2018), “디지털 헬스케어 혁신동향과 정책 시사점”, 동향과 이슈, 과
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  • 등록일 2021.05.03
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융합연구를 통한 새로운 심리이론 개발 희망 3. 수학 및 연구 계획 ① 4차 산업혁명과 인공지능 시대에 적합한 발달심리 융합 연구 ② 발달심리학의 패러다임 전환과 아동 발달의 실제 사례에 대한 연구 ③ 디지털 기술과 AI 기술이 아동
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  • 등록일 2023.03.09
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인공지능 개요 및 적용 사례, Industrial Engineering Magazine, 2016. 최진석 외, 제4차 산업혁명과 가치중심 HRD, HRD Korea conference, 2017. 한재권, 로봇과 인공지능의 현황 및 전망, 미디어와 교육 제6권 1호, 2016. 1. 인공지능(Artificial Intelligence: AI)이란?
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  • 등록일 2019.05.23
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대학교 법학전문대학원 로스쿨 자기소개서 1.자기소개 : 가치관, 인생관, 좌우명, 지원자의 장단점 , 경험, 연구, 사회봉사활동, 사회경력 등 2.학습경험 및 학업성취 : 수학능력, 학업성과 3.지원동기 및 학업계획서 (입학 후 학업계획 및
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  • 등록일 2024.11.12
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논문 152건

대학교 석사학위. 염상국(1997). 요인경호시 근접경호원에게 요구되는 행동이론에 관한 연구,경희대학교 행정대학원 석사학위. 이진수(1999). 일본무도 연구-교학연구사 이진우(1997). 경호활동의 이론 및 실제에 관한 연구-연세대 교육대학 원
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  • 발행일 2011.09.16
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교육과 협동학습의 차이점 <표 Ⅱ-3> 협동학습과 전통 조별학습의 차이점 <표 Ⅱ-4> JigsawⅢ 모형에 의한 수업절차 <표 Ⅱ-5> 점수에 따른 소그룹 보상법 <표 Ⅱ-6> 자율적 협동학습 모형 <표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준 <표 Ⅲ-2> 대
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  • 발행일 2008.11.11
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대학원 글로벌간호학과에 대한 지원자의 기본적인 지식을 검증하는 기출면접문제 110 ? 간호학을 전공하게 된 동기와 연구진행에 대한 자소서 113 ? 간호학 입시지원자 전공연구능력 관련 검증 기출면접문제 114 ? 간호학을 발전시킨 학술이
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  • 발행일 2024.12.15
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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대학교 대학원 석사학위논문. 최혜경(2005). 유아의 인성특성과 부모의 양육태도가 유아의 일상스트레스에 미치는 영향. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 하종덕, 송경애(2007). 예비유아교사의 성격유형과 스트레스 및 대처방식, 대
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  • 발행일 2014.01.14
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교육에 미치는 영향 4.1 교육 방식의 변화 4.2 학습자에게 미치는 영향 4.3 교육자에게 미치는 영향 4.4 교육 시스템에 미치는 영향 5. 챗GPT의 부작용 및 문제점 5.1 개인정보 유출 위험 5.2 허위 정보 생성 및 확산 5.3 윤리적 문제와 사이버
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  • 발행일 2025.05.08
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취업자료 3,445건

교육 분야를 선도하는 인재가 될 것을 다짐합니다. 이를 통해 미래 교육의 질적 향상과 교육 기회의 평등 실현에 실질적으로 기여하겠습니다. Ⅴ 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여 서울대학교 교육대학원 AI융합교육학과 졸업 후, 인공지능
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 기타
교육 봉사, 공공 데이터 활용 프로젝트, 스마트 시티 및 사회적 약자 지원 시스템 개발 등을 통해 지역사회 문제 해결과 디지털 격차 해소에 기여하겠습니다. 마지막으로, 평생 학습자로서 끊임없이 자기계발에 힘쓰며 변화하는 기술 환경에
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
교육 현장에 적용할 수 있는 방법을 지속적으로 탐구할 계획입니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황) 2. 지원동기 및 장래계획 3. 성격의 장단점 및 특기 4. 희망 연구분야 및 연구계획 5. 학부, 대학원 이수 전공과목 중 관심과목 6.
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  • 등록일 2025.03.30
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  • 직종구분 기타
AI융합교육 분야의 선도 인재가 되겠습니다. 이를 통해 미래 교육의 질적 향상과 교육 기회의 평등 실현에 실질적으로 기여할 것을 다짐합니다. Ⅴ 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여 성균관대학교 교육대학원 인공지능융합교육과를 졸업한
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  • 등록일 2025.05.20
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  • 직종구분 기타
융합교육전공을 졸업한 후, 저는 교육 현장에서 혁신적인 인공지능 기술을 활용하여 창의적이고 융합적인 교육 환경을 구축하는 전문가로 활동할 계획입니다. 첫째, 초·중·고등학교 및 대학교에서 교사 혹은 교육 콘텐츠 개발자로서 AI 기반
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  • 등록일 2025.05.20
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