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풍경이라는 노래를 불러 보았어요. 노래를 부르면서 선생님 저는 이런 점이 좋았어요. 하고 이야기 하고 싶은 친구 있어요?
C: 선생님이랑 한 번씩 부르는 게 재밌었어요.
T: 그렇구나. 선생님과 한 소절씩 나눠서 불러 보았던 것이 재미있었구
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풍경, 살림출판사, 2009
조형열, 근현대 온양온천 개발 과정과 그 역사적 성격, 순천향대학교, 2011
황달기, 일본 온천의 관광문화적 가치와 특성, 동아시아일본학회, 2012 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 온천의 정의
Ⅲ. 온천의 분류
1. 수온에 의한 분류
2.
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숲속에서”
교육과정
누리과정 4. 예술경험-아름다움 찾아보기
누리과정 5. 자연탐구-자연과 더불어 살기
주제어
비, 빗소리, 산책, 자연, 감상, 풍경, 숲속
주대상
유아
수업자 의도
우리 주변에는 아름다움이 많다. 하지만 아름다움이 이쁜
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실존에 대하여 TTL ②
과도기 혹은 저항의 세대
동화로 읽는 20대식 사랑법
3. 광고에 담긴 문화 / 2000년대 디지털 우화, Na
리얼리티, 동질의식, 공감
학교에 가지 않은 vs 학교에 가 있는
잠자는 숲속의 공주 vs 재투성이 아가씨
결 론
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숲속의 호반): 숲속의 호반에는 악마 로트바르트의 마법에 걸린 처녀들이 백조로 변해있다. 밤이 되면 인간으로 변하는 백조들 중에는 공주 오디트가 있다. 왕자는 오디트의 모습을 보고 반하게 된다. 그리고는 그녀를 자신의 성인식에 초대
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