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‘1주일에 1번 1시간 스마트폰을 끄고 시간을 가지자
서울시가 지난 2007년 부터 날로 심각해 지는 청소년들의 스마트폰중독 문제해결을 위해 치료 수업 실시.
스마트폰 사용일지 적기, 전문가와 1:1상담, 정서 치료 등 병행
치료 수업의
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스마트폰을 사용할 수 없을 때 패닉상태에 빠진다.
스마트폰 사용에 많은 시간을 보내는 것이 습관화되었다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 청소년프로그램 요구분석의 기법 중 서베이의 질문지법을 이용하여 스마트폰 중독 예방 프로그램을 위한 요
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스마트폰, 어떻게 할까 - 매일신문
□ 대학생의 스마트폰 중독사용 정도에 따른 상지통증, 불안, 우울 및 대인관계 - KISTI
□ 사회과학 계량분석의 활용 - 김구
□ 행정통계학(3판) - 김호정
스마트폰 사용실태에 관한 설문지
안녕하십니까?
저
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스마트폰 중독 경향성에 영향을 미치는 관련 변인」단국대학교 대학원 석사학위논문
손준호(2016)「인지적 어포던스 기반 UXD 체계가 DID의 정보 리터러시에 미치는 영향성 연구」광운대학교 대학원 박사학위논문
송기호(2010)「도서관 활용수
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기법은 실질적이고 효과가 즉각적인 단기프로그램이기 때문에 학교생활로 바쁜 청소년들에게 효과적이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 초 중 고등학생의 인터넷(스마트폰, 게임중독)예방 교육에 대해 기술해 보았다. 인터넷게임은 사이버
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게임중독, 인터넷 중독 등을 상담하고 치료하는 전문기관에 스마트폰 중독에 대한 상담과 치료 기능을 추가하여 확대개편하는 방안도 고려해 볼 수 있다.
2. 스마트폰 중독 치료 전문인력양성과 치료 프로그램의 개발
스마트폰 중독을 치료하
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기법 활용
- 실험 연구를 통해 프로그램의 효과 검증
- 프로그램의 효과를 극대화하기 위한 개선 방안 제시
3. 연구 목표
1) 구체적인 목표
- 청소년 스마트폰 중독 예방 및 중재 프로그램 개발:
프로그램 구성: 교육 내용, 중재 기법, 활동, 자료
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프리젠테이션] 대학생들에게 신한은행을 효과적으로 홍보할 방안은?
녹색금융 마케팅 전략 방안을 제시해 보시오.
IB로서의 신한은행의 노력방안을 제시해 보시오.
화폐의 액면 단위를 조정하는 라디노미네이션에 대해 어떻게 생각합니까?
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인재가 되기 위해 최선을 다할 것입니다. 이와 같은 자세와 계획으로 스마트폰용 이미지센서 분야에서의 성과를 이루어내겠다는 의지를 다지겠습니다. 1.지원 동기
2.성격의 장단점
3.자신의 가치관
4.입사 후 포부 및 직무수행계획
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스마트폰 중독 등 새로운 보건 이슈에도 관심을 갖고 자료를 수집·연구하며 교육 자료로 활용하고 있습니다. 따뜻한 공감력과 과학적인 판단을 바탕으로, 학생과 교직원이 신뢰할 수 있는 보건실을 만들고, 학교가 안전하고 건강한 배움터가
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스마트폰, PC 등)에 따른 다집단 분석 실시
3) 기대효과
본 연구는 청소년의 온라인 중독과 정서적 문제 사이의 심리적 기제를 밝힘으로써, 청소년 상담에서 가정환경 특히 부모 애착의 중요성을 강조할 수 있습니다. 또한, 우울감 완화를 위한
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스마트폰 비즈니스 기획안(자동완성형포함)
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