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말하는 배움의 의미를 잘 의미하고 실천해야 겠다. 다음은 ‘이름이 사라진 교실에서’라는 제목으로 획일화 되고 제도화된 교육현실에서 교사라는 안타까움이 잘 드러난 글을 읽었다.
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스스로를 비둘기라고 믿는 까치에게(개정판), 푸른나무, 2004
* 나일주·임철일·이인숙, 기업교육론
* 세계일보, 설왕설래 재택근무, 안경업 논설위원, 2007
* 전국대학사이버교육기관협의회, 사이버교육 어제 오늘 그리고 내일, 2001
* 한국전산원
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스스로를 비둘기라고 믿는 까치에게, 푸른나무 ①
홍세화, 나는 파리의 택시운전사, 창작과비평사 ② / 위기철, 철학은 내 친구, 청년사 ②
김의수 외, 우리들의 세계 우리들의 철학, 내일을여는책 ①
4. 가슴이 찡한 책 : 감동이 있는 책
조영래
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스스로를 비둘기라고 믿는 까치에게
김진경 / 푸른나무 / 1991년 1월 / 5,900원
이 책은 전직 교사였던 저자가 우리 교육 현실을 고발하고 자기 성찰의 내용을 쓴 글이다. 학생과 교과, 교사와 교육의 문제, 역사의식, 세계관, 그리고 작가의 못다
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