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데 기여한다고 보기에는 부적단한 것 같다.
n.10
실체개념은 물질적으로 존재하는 것에만 한정되어 버렸다. 최종적 근본문제에 이르면, 실체와 우유에 대한 구분도 결국 아무런 의미를 가지지 못하게 된다. - 선험적
- 실체와 우유
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개념은, 존재생성의 근거율 적용에서 하나의 예외를 인정해야만 한다는 점에서, 그리고 유신론의 신 개념은 초월성과 인격성으로 인해서 많은 쟁론을 불러일으킨다.
참고문헌
2. <철학의 개념과 주요문제>, 백종현, 철학과 현실사 목
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해서)
3. 스콜라주의자들이 밝히고자 시도한 주제중 하나는 믿음과 이성의 관계
4. 스콜라주의자들은 Aristotle의 철학을 이용해서 “실체”(Substance)와 우연성(Accident?감각적 특성)을 구별
Ⅳ. 스콜라신학
Ⅴ. 스콜라사상
참고문헌
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스콜라주의(스콜라철학)와 토마스아퀴나스
1. 기본적 입장
2. 철학과 신학
3. Analogia entis(유사존재)
4. 인간 이해 ⇒ 실재적인 이해(현실에서부터 출발)
5. 자연과 은총 : 은총은 자연을 파괴하지 않고, 자연을 완성한다
6. 우주론적 신증명
7.
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스콜라교육철학(주지주의)
1. 스콜라철학의 개념
2. 교육의 목적
3. 교육의 영향
Ⅵ. 중세의 대학교육
1. 대학 교육의 목적
2. 대학 교육의 특권
3. 대학 교육의 발달배경
4. 대학 교육의 특징
Ⅶ. 중세의 시민교육
1. 귀족 교육(학교)
2.
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개념이 상보적으로 사용될 수 있음을 알게 되었다.
역사학자 토인비(A. Toynbee)는 고대와 현대 사이에 철학적 동시대성(同時代性)을 발견하고 역사의 기초를 문명에 두었다. 문명 그 자체를 하나의 유기체로 포착하고, 그 생멸(生滅)이 역사이
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기본원칙··································(10)
2. 경호무도의 효과···································(11)
Ⅳ. 경호무도 교육계획의 구성·······················(13)
1. 교육계획의 개념··
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실체를 밝힌다. 실로암 출판사. 노남도 지음
⑦ 테러 시대의 철학 . 지오반나 보라도리 지음.
웹사이트
① 이슬람 전파 50년 학술대회 준비 이희수 한양대 교수
안용균기자 agon@chosun.com
입력 : 2005.07.21 18:37 10\' / 수정 : 2005.07.22 01:21 47\'(09.9.29)
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실체, 삼성경제연구소, 1996
총무처 직무분석기획단 편저, 신 정부혁신론: OECD국가를 중 심으로, 동명사, 1997
조석준, 행정개혁위원회의 조직방법과 성과에 관한 연구, 서울대행정논총. 1990
조성한 외, 일본의 행정조직, 한국행정연구원, 1996
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기본 정서들을 중심
으로 스피노자의 정서론을 대략적으로 논할 것이다. 2장에서는 아직 제 1종의 인식에 머물
러 있는 대중들의 삶의 방식을 이끄는 특정 감정들, 즉 “자기만족”과 “명예”에 대해 특히
고찰해볼 것이다. 이러한 1, 2장에
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