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개념은 초월성과 인격성으로 인해서 많은 쟁론을 불러일으킨다.
참고문헌
2. <철학의 개념과 주요문제>, 백종현, 철학과 현실사 목차
서론: 형이상학과 존재론
본론: 요약 및 추가 설명
1, 형이상학의 개념
2, 아리스토텔레스
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주요 교육철학이론인 항존주의, 본질주의, 진보주의, 재건주의 주요개념과 강조점들에 대해 살펴보았다. 앞서 살펴보았듯이 현대의 주요 교육철학이론은 어떤 관점이던지 한계점이 발생하기 마련이고 어떤 것이 옳고 그르다는 것을 판단하
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개념 및 전제 원리들을 논증하고 명확히 하였다.
넷째, 새로운 차원의 학문적 방법론을 제공해 주었다. 즉, 교육철학에 분석적 방법을 제공해 주었다.
4. 한계
첫째, 교육의 이념 교육관 교육목표를 정립하는 등의 기능이 교육철학의 영역에서
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철학과 분석적 교육철학
<<제 3절>> 분석적 교육철학자 피터즈
1. 생애와 사상
2. 교육사상
(1) 피터즈의 교육철학활동 전개의 두 가지 신념
(2) 피터즈의 교육사상을 논의하기 위해 선행연구되어야 할 세 가지 주제
《교육의 개념
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개념 및 전제.원리들을 논증하고 명확히 하였다.
넷째, 새로운 차원의 학문적 방법론을 제공해 주었다. 즉, 교육철학에 분석적 방법을 제공해 주었다.
4. 한계
첫째, 교육의 이념.교육관.교육목표를 정립하는 등의 기능이 교육철학의 영역에서
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