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을까 생각한다.
좋은 책을 읽을 수 있었던 기회와 계기를 주신 교수님께 감사의 말씀을 드리고 싶다. 단지 과제를 통해서만 책을 읽었던 어리석은 대학생 이였던 내게 책을 자주 읽어야겠다. 는 희망적인 다짐을 하게 해준 책. 도서관에서 빌
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살인사건과 침묵한 38명의 증인들, 달리와 라타네의 사회적 신호와 방관자 효과
4. 사랑의 본질에 관한 실험, 해리 할로의 애착심리학
5. 마음 잠재우는 법, 레온 페스팅거의 인지 부조화 이론
6. 제정신으로 정신병원에 들어가기. 데이비드
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8. 우리가 기억하는 기억은 진짜 기억인가? - 우리가 진실이라고 믿는 거짓 기억
9. 기억력 주식회사 - 기억 메커니즘을 밝혀낸 에릭 칸델의 해삼 실험
10. 드릴로 뇌를 뚫다. 20세기 가장 과격한 정신 치료 - 심리학에서 의학으로
Ⅲ. 결 론
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스키너의 보상과 처벌에 관한 행동주의 이론-
<2장 사람은 왜 불합리한 권위 앞에서 복종하는가?>
-스탠리 밀그램의 충격기계와 권위에 대한 복종-
<3장 엽기 살인 사건과 침묵한 38인의 증인들>
-달리와 라타네의 사회적 신호와 방관자 효과-
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스키너의 행동주의 비판과 반론
http://dhpark2876.blogspot.kr/2014/12/blog-post_73.html- 달리와 라테인의 연기 실험
「스키너의 심리상자 열기」- 로렌 슬레이터
「아동발달과 학습」-김동일, 김신호, 이근재, 정일호, 정종진 공저 Ⅰ. 서론- 주제 선정
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