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이상행동의 개념
2. 유아기의 이상행동
Ⅳ. 정신건강을 증진시키는 방안
1. 긍정적인 자아개념의 조성
2. 정서 인식과 조절능력 증진
3. 합리적 행동 증진
4. 사회적 유대관계의 증진
5. 유아의 정신건강을 위한 교사의 역할과 교수전략
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2.3. 환경적 요인
2.3.1. 가정 환경상의 원인
2.3.2. 학교 환경상의 원인
2.4. 학습 방법 및 학습전략
3. 학업문제의 대처방안-학습전략을 중심으로
3.1. 학습전략의 개념
3.2. 구체적인 학습전략 프로그램
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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교사와의 긴밀한 의사소통을 통해 아이의 어려움을 파악할 수 있도록 하며, 필요할 때 달려갈 수 있는 교사나 상담전문가의 도움의 길을 만들어 놓는다.
· 좌절을 했을 때 견딜 수 있도록 하는 스트레스 대처방안을 키워준다.
·어린 영재는
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나남출판사, 1996.
성인여성의 약물 오·남용 예방교육 프로그램 개발. 한국여성개발원 1996
. 약물사용빈도 및 스트레스에 미치는 효과(김영혜, 주현옥, 어용숙 2005년)
약물중독의 치료와 예후 (송 준 선)
민성길. 1998. <약물남용>. 중앙문
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나 아이에게 미안하다고 말하고, 무슨 일이 있었는지, 어떻게 느끼는지 설명하고, 대화하고, 주어진 환경에서 부모로서 최선을 다하는 것은 중요합니다. 아이를 기르는 것은 힘들지만 분명 가치 있는 일입니다.
4. 참 조
(가) 아동학대 없는 세
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집단
1) 자녀와의 적절한 대화방식 및 행동양식을 향상하기 위한 전략
2) 부모 스스로 한 인간으로서, 한 어버이로서의 자신을 돌이켜 보고, 이에 대한 자신감 및 만족감을 향상시키기 위한 전략
3. 아동과 부모의 합동프로그램
참고문헌
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필요성과 목적
1) 유아스트레스 , 비인간화(dehumanization)
2) 정신 건강
3) 놀이치료
4. 교사의 자세와 역할 (놀이치료적 접근)
5. 활동 계획하기
1)대상연령
2)놀이재료 가. 놀이의 주재료나. 놀이 환경 만들기
3) 활동방법
6. 맺는말
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보육시설지원센터
통계청-경제활동인구조사
http://www.weddinginchon.com
http://www.kidclub.pe.kr
*목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가족형성기 과업에 따라 나타나는 여성의 사회진출에 대한 인식 변화
1.설문조사
2.가사분담에 대한 인식변화
3.자녀계획에 대한 인식
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2) 인지적 행동수정(Cognitive Behavior Modification: CBM)
(1) CBM 탄생의 자극: Luria & Vygotsky
(2) CBM의 일반적인 훈련전략(절차)
(3) 자기교시법과 작동적 절차와의 결합
(4) 자기교시 훈련의 임상 적용
(5) 교실에서의 적용
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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전략 연구, 한국초등국어학회 제 12집, 1996
윤기옥 외, 수업모형의 이론과 실제, 학문출판, 2002
조성일 외 4, 교육방법과 교육공학, 동문사, 2002
토니부잔 - 마인드맵 북, 서울 : 평범사, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 마인드맵의 정의와 구조
1. 정의
2.
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