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행동을 스스로 통제할 수 있는 능력 배양
-과제에 관한 외현적 자기진술은 각 훈련과정을 거치면서 점차 내면화되어 완전히 내면적 자기진술로 바뀌게 됨.
(3) 자기교시법과 작동적 절차와의 결합
과잉행동적이고 공격적인 아동들을 치료하
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위해 필요한 상황을 조성한다. 의사소통장애 아동 주변 또래 아동과 그 아이들이 관심을 가지고 이야기 할 것이 존재하면 더욱 효과적인 교육이 될 수 있다.
의사소통 장애 아동을 수용하여 가치 있는 인간임을 느끼도록 해주며 아동이 자신
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행동의 대상, 근친 성교의 가능성,
정신 지체 : 성범죄와 성욕 장애 가운데 정신 지체가 가장 많다. 정도가 심화되면 성생활도 불가능해지며 성욕의 돌출구를 찾지 못함. 충동적 성교, 또는 수간과 같이 원시적으로 성충동의 돌출구를 찾음.
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적 성격을 가진 사람은 평균 이상의 지능을 가지지만 행동양식은 무책임한 행동, 미약한 판단력, 미약한 통찰력, 행동결과에 대한 인식부족 등으로 나타난다.
3) 정신병(psychoses) 정신병은 현실괴리로 나타나는 심각한 정서장애이다. 정신병환
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적응간의 관계 연구, 관동대학교 교육대학원 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 부모 자녀양육태도의 정의
Ⅲ. 부모 자녀양육태도의 의의
Ⅳ. 부모 자녀양육태도의 분류
1. 애정-자율적 태도
2. 애정-통제적 태도
3. 적의적-자율적 태도
4. 적의적-
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적되고 있다(박효찬, 1999). 즉 유아들과 어떻게 대집단 신체활동을 해야 하는지 그 내용과 방법에 있어 낮은 교사효능감을 보인다는 것이다. 그러나 유아신체활동을 담당하는 교사는 아동발달의 잡기놀이 중심의 거친 신체놀이가 유아의 일상
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적인 정보 수집이 필요된다. 따라서 대부분 표준화된 검사
를 통해 특정장애 분류에 사용되는 자료들을 얻게 되며, 이를 통하여 장애가 있는 것으
로 확인되면, 아동은 특수교육을 받을 자격을 갖게 된다.
셋째, 교육프로그램과 전략을 결정하
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아동의 선택적 함묵증에 대한 교육현장 사례분석. 정서행동장애연구(구정서학습장애). 2003
신지현, 서영숙. 선택적 함묵증 아동의 모-자 미술치료 사례. 미술치료연구. 2005
정현희, 황정난. 감정이입과 충동통제에 의한 공격아동 미술치료 사
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아동과 아동이 속한 가정에는 다양한 문제를 안고 있고 그에 따라 다양한 서비스가 필요하다. 아동의 문제행동, 정서장애, 건강문제, 아동관련 문제뿐만 아니라 아동이 속한 가정의 경제적 어려움, 폭력, 알코올, 방임 등 지역아동센터에서 다
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아동학대는 아동이 학대받는 그 자체만으로도 문제가 되는 것에서 더 나아가 학대로 인해 개인적 능력이 박탈되고 장차 건전한 시민으로서 성장하는데 장애가 되며 성장하여 범죄, 주벽 등 반사회적 행동을 나타내는 경우가 많고 학대받는
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장애인)을 대상으로 학업을 가르친 적이 있습니다. 그 중 말더듬학생은 2년간을 학업과 발음교정으로 병행 지도하였습니다. 한 청각장애 학생은 인공 와우 치료 후 청능훈련이 필요하였으나 관련지식이 부족하여 자료를 수집하여 수화와 청
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적 장애인 거주 시설 봉사활동, 장애아동 봉사활동 등을을 주로 하였습니다. 이 동아리에서는 홍보부장 직책을 맡았으며 학교를 돌아다니면서 홍보를 많이 하였습니다.
4. 지원동기 및 포부
이용자의 건전한 사회구성원으로서 사회복귀 및 가
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적극적으로 제 미래를 개척할 수 있었습니다.
2. 평소 잘 알지 못한 사람들과 함께 공동작업을 해서 좋은 성과를 낸 경험
우체국공익재단에서 주최하는 장애가정아동 성장멘토링 활동의 팀원으로 멘티 학습지원 및 건강관리, 문화체험 프로
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적인 상황, 실천 행동, 결과를 기술해 주십시오. ]
[ 학교나 사회 경험 중, 보는 관점과 견해가 달라 갈등을 겪었으나 그 조직의 발전을 위해 노력했던 행동과 결과에 대해 구체적으로 기술해 주십시오. ]
[다른 사람과 차별화된 나만의 강
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장애인들의 사회성을 증진시키는 사업을 기획하고 프로그램을 만듭니다. 크게 분류를 하자면 후원과 자원봉사, 지역자원 연계, 회계 행정업무, 생활재활교사 프로그램 구성, 외부공모사업 등 시설 이용자들과 관련된 전반적인 서류업무입니
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