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외상후 스트레스장애 아동들은 외현적으로 관찰할 수 있는 행동이 나타나지 않기 때문에 조기선별이 어려운 문제가 있다.
이에 부모나 교사는 항상 관심을 가지고 아동들을 살펴보아야 하고, 아동들이 보이는 문제 및 부적응행동에 대해서
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예일-브라운 강박척도
10. 한국판 아동용 Leyton 강박증 척도
11. 아동용 외상증상 체크리스트
12. 외상 후 스트레스장애증상 평정척도
13. 아동의 인지평가 질문지
V. 생리적 측정법
VI. 심리학적 평가
1. 인지평가
2. 투사적 기법
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장애아동을 치료한다. 특히 이 치료적 접근은 어린 아동의 사회 공포증, 외상후 스트레스장애의 경우에 매우 유용하다.
III. 가족개입
불안장애는 부모의 불안과 가정불화가 있는 가족관계에서 일어나기 쉽다. 불안장애아동의 부모에게 불안
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장애 발생
4. 방임아동의 문제
1) 사회성 발달에 영향
2) 또래관계
3) 복합적 문제 발생
4) 평생에 걸친 후유증
5) 정서발달의 위협
6) 청소년기 비행의 원인
5. 신체적 학대아동과 방임아동에 대한 치료방안
6. 시사점
Ⅲ. 결론
참고
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레스증후군
정의 : 비정상적인 상황을 정상인들이 경험한 후 갖는 정상적인 정서
위기상황스트레스의 대상자는 재난피해자는 물론, 피해자 가족, 인근 주민, 구조 및 구호요원, 자원봉사자 등 모도 포함될 수 있음
급성스트레스장애(acute stress
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외상 후 스트레스 장애에 대한 본격적 연구 시작
[쿠키뉴스 2006-04-05 11:14]
대전성모병원 이홍석(정신과) 교수팀이 2006년 4월부터 2007년 4월까지 \'외상후 스트레스 장애와 외상후 성장에 대한 생물-심리-사회적 표지자 탐색 및 기전연구\'라는
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기분부전장애
2) 불안장애
(1) 범불안장애
(2) 공포증
(3) 공황장애
(4) 강박장애
(5) 외상후 스트레스장애
(6) 분리불안장애
2. 우울증과 불안장애의 원인
1) 우울증
(1) 정신분석이론
(2) 애
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난경험과 정신건강 영향, 서울대학교, 2022
김민혁 외, 재난과 정신건강：정신의학적 개입, 국립정신보건교육·연구센터, 2011
강영숙, 정신건강론, 정민사, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 외상 후 스트레스 장애의 개념
2. 외상 후 스트레스
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외상후 스트레스 장애의 관리를 위한 제도적 개선의 요구도는 의료기관 설치, 심신 안정 및 휴식필요, 전문담당기관설치에 대해 요구함을 알 수 있었다.
Ⅴ. 결론 및 제언
본 연구는 현재 소방공무원의 외상후 스트레스 장애를 유발하는 요인
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기엔 너무 어리기 때문에 사건에 대한 왜곡이 심할 수 있다. 따라서 아동의 경우에 외상은 정상적으로 성장하는데 나쁜 영향을 미칠 수 있다.
Ⅳ. 참고문헌
김수희 (2019). 중환자실 간호사의 외상 후 스트레스 장애증상 관련 요인. 경희대학교
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