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체육활동의 형태
3. 방과후 자율 체육활동의 목적
1) 건강의 증진
2) 운동 기능의 향상
3) 사회적 성격의 발달
4) 여가의 선용
Ⅵ. 초등학교 체육과(체육교육)의 교수학습모형
1. 요소기능지도 수업모형(체조활동)
2. 스포츠 교육 수업모형(
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가장 힘든 일이라고 생각이 든다. 그렇지만 대학교생활의 강사생활과 앞으로의 교사생활 등 풍부한 경험으로 이러한 학생들을 지도 한다면 미래의 교사 생활은 하루하루가 보람차고 즐겁게 보낼 수 있을 것 같은 생각이 든다.
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체육과학회지.
남두진(2020). COVID-19 상황에서 중학생의 스마트폰 의존과 건강 관련 요인 및 신체활동과의 관련성 연구. 석사학위논문, 중앙대학교 교육대학원.
배소희(2020). 나홀로 여가활동의 동기가 여가만족과 생활만족에 미치는 영향과 지
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생활의 변화: 2020 국민여가활동조사 결과를 중심으로. 한국여가레크리에이션학회지, 제45권 제4호, 1~10 취미와예술 2023학년도 2학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론?
Ⅱ. 본 론
1. 코로나19로 인해 외부 활동이 제한되면서 인기를 끌었던 취미생활
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체육 문화 계승, 발전이라는 내재적 가치와 체력 및 건강의 유지증진, 정서의 순화, 사회성의 함양이라는 외재적 가치를 절충하여 궁극적으로 ‘삶의 질’ 향상을 추구하는 교과의 성격을 가진다. 또, 육상, 체조, 게임 및 스포츠, 무용 등과
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생활 1학년 국민학교 교사용 지도서, 국정교과서주식회사
5. 송혜린외, 2001, 놀이지도 : 아이들을 사로잡는 상호작용 1. 학교체육의 의의
2.학교체육의 정책결정가 실체
3. 학교체육의 관리조직
4. 학교체육 특기자 제도
5. 학교체육
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생활의 변화를 정리해 보면, 과거의 취미 생활에도 운동이나 요가는 강력한 매력을 지닌 인기 취미활동이었고 체육관, 스포츠센터, 격투장 등에서 다양한 사람들을 만나면서 활동을 했다면, 팬데믹 시기에는 집에서 전문 강사의 강의를 들으
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체육교육목적론
제1장. 근대 체육교육 사상의 변화
제2장. 신체육의 발전과 평가
제3장. 학교체육의 목적과 정당화
제2부. 체육교육과정론
제4장. 체육교육과정 사조
제5장. 움직임분석 모형
제6장. 스포츠교육 모형
제7장. 발달단계 모
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생활에 나타난 변화
1) 안전을 중시하는 소비트렌드
2) 외식활동
3) 라이프스타일과 소비 패턴
4) 취미를 통한 건강증진
(1) 홈 트레이닝
(2) 친환경식품 소비
(3) 친환경식품 소비 사례
3. 현재의 취미생활이 코로나 19 팬데믹 시기와 또 코
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생활 수행을 위한 노인건강 체력검사 - 홍춘기, 오상덕, 이승주 지음 <창지사>
운동생리학과 운동처방 - 백일영 저 <대한미디어>
체육측정평가 - 유승희, 송종국, 김형돈, 윤형기 <산과들>
운동검사와 처방 - 전태원 편저 <태근문
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