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따른 분류
1. 자연체험활동 프로그램
2. 체육활동 프로그램
3. 예능활동 프로그램
4. 과학활동 프로그램
5. 봉사활동 프로그램
6. 예절수양활동 프로그램
7. 전통문화활동 프로그램
8. 자아계발활동 프로그램
* 참고문헌
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리더 지위를 유지해야 한다.
시장 경쟁자들이 벤치마킹을 하도록 하여 그들을 추종자 포지션에 머물게 하고 자신은 지속적인 변화와 혁신을 통해 시장 선도적 포지션을 유지해 나가야한다. 특히, 지속적인 변신이 없다면 차별화가 불가능해
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레크리에이션학회지, 제10권, 1993.
이계영, 김흥태 ‘고령화 사회와 여가레크리에이션의 발전 방안’, 대진대학교 대진논총
제7집, 1999.
최순남 ‘현대 노인복지론’ 한신대학교 출판부, 1995.
이가옥 ‘우리나라 노인복지 서비스정책의 현황과
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연구. 중앙대학교 체육학과
4. 한국 경제 신문. 2002년 10월 2일
5. 여가 정보론. 육영조(1997) 서울 : 도서출판 홍경.
6. http://www.enosa.com
7. http://nodong.org
8. 설문조사. 한국여가문화학회.
9. 주5일 근무제의 운용과 실제. 박웅(2002) 중앙경제사
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생활 http://www.komericanjournal.com
*보건복지부 http://www.mohw.go.kr
*한국노인복지회 http://www.helpage.or.kr Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 노인여가정책의 필요성
2. 노인여가활동 시설의 문제점
3. 노인여가 시설을 통한 발전방향
4. 노인여가활동 프로그램
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지도자 과잉공급
나) 수련생의 편중
다) 부족한 시설
라) 교육의 질 저하
2. 통합적인 노력 필요
가. 외부적
가) 인성교육에 중점
나) 인식의 전환
나. 내부적
가) 지도자 노력
나) 환경
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레크리에이션 지도자를 채용하여 서비스한다.
(2) 직장마다 직원친목 및 명랑한 근무분위기 조성, 건전한 생활, 정
서함양, 생산성 향상 등을 위해 여가활동 전담부서 및 직원을 두어 운
영한다.
(3) 스포츠, 레크리에이션, 교양 취미활동 등 임
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지도자가 말하는 것보다 행동하는 것을 보고 훨씬 많은 것을 배운다. 행동은 말보다 더 큰 소리를 낸다고 한다. 스포츠맨십을 가르쳐주고 싶다면 무엇인가 행동으로 보여주어야 한다. 지도자가 바른 생활, 바른 행동의 모범을 보여야 하는 이
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지도자, 지역사회 인력, 나아가 대중매체 등의 자원을 활용하는 것이 도움이 될 것이다.
◆ 참고문헌 ◆
공중보건학 : 옥은성. 1998. 신광출판사
학교보건학 : 박영수. 1998. 신광출판사
학교보건 : 정영숙 이정렬, 1997. 현문사
학교보건실무편람, 2
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조정기능
4) 재정기능
5) 기업가 및 조성자의 기능
3. 여가행정의 과제
1) 여가환경의 정비
2) 여가지도자의 육성
3) 소비자보호의 충실
4) 여가정보의 제공과 여가의식의 계발
5) 여가에 있어서의 불평등의 시정
6) 여가행정기구의 정비
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