|
스포츠 활동을 통한 즐거움이 교우관계와 학교생활만족도에
미치는 영향. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
권순달(2014).초등학교 학부모의 방과후 교육욕구 분석.한국 초등교육11(1).서울:서울대학교초등교육 연구소
김연희, 초등학
|
|
|
과학 학습평가, 교육과학사
▷ 남철우 외(1998), 통합 과학교육론, 학문사
▷ 박승재(1989), 과학학습 평가 - 국민학교- 연구보고서, 문교부
▷ 최병순 외, 과학교육론, 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 과학과평가(과학교육평가)의 분류
1. 지식(A)
1
|
|
|
과학회지, 17(4), 881-887.
ㆍ
최덕묵, 곽은창(2006). 엘리트 스포츠 지도자의 코칭행동 효율성을 위한 바람직함 과제제시. 한국스포츠 리서치, 11(1). 75-94.
ㆍ
표내숙(2007). 보강적 피드백과 인지적 노력에 관한 고찰. 한국스포츠리서치, 18(1), 191-200.
&l
|
|
|
과학사.
박건영(2000). 웹기반하의 원격교육시스템 발전 방향에 대한 고찰. 건국대교육대학원 논문집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원격교육 수업계획서
2. 원격교육 수업계획서의 수업전략
3. 원격교육 수업계획서의 과정 정책
|
|
|
과학사. Ⅰ. 학업 성취에 영향을 미치는 학교 외적 요인
1. 지능
2. 사회 경제적 배경
3. 학교의 외적 환경
Ⅱ. 학업성취에 영향을 미치는 학교내 요인
1. 학교의 교육 환경(유형적 조건)
2. 교사의 기대 효과(무형적 조건)
3. 학교분위기
|
|
|
학업성취도에 미치는 영향. 한국스포츠 리서치.
김명자(2002). 청소년의 학교폭력행위 예측모형 구축. 전남대학교 대학원 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년의 정의
2. 나의 청소년기
3. 청소년기에 가장 힘들었던 점
1) 외
|
|
|
과학사
William Crain 저, 송길연 외(2011)「발달의 이론」시그마프레스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명
(1) 콜버그의
|
|
|
나. 국내 스포츠 산업 규모의 추정
□ 추정방법 및 기준
- 우리나라 스포츠 산업규모의 추정은 스포츠 산업의 다양한 분야를 포괄한 김종 외(2000)의 방법을 따르되 과다 추정되어 있는 부분에 대하여 별도의 산정 기준을 마련
- ‘스포츠
|
|
|
계획
1. 건축개요
2. 시설계획
Ⅳ. 사업세부계획
1. 운영계획
2. 마케팅 전략
3. 프로그램
4. 의료프로그램
Ⅴ. 손익분석
1. 세입계획
2. 손익예산
3. 월매출예상
4. 월영입이익
5. 소요자금 및 조달계획
6. 세
|
|
|
학업보장과 함께 잘못된 승부조작 악습이라고 할 수 있을 것이다. 따라서 어린 학생선수시절부터 인성 및 윤리교육을 바탕으로 한 교육이 철저히 이루어져 스포츠윤리관을 갖도록 해야한다. 페어플레이가 스포츠의 근간이라는 것을 교육시
|
|
메뉴펼치기
