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기술과목 강조
2) 연구팀의 향후 계획
3) 전통적인 핵심과목의 변화
4) 학제과정, 공동학위, 연계과정
4. 원격 교육과 학습(Learning & teaching at a distance)
Ⅵ. 문헌정보학의 분리현상
Ⅶ. 문헌정보학의 쟁점
Ⅷ. 결론 및 시사점
참고문헌
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이론적 고찰, 고려대학교 대학원 논문, 1989.
황현숙, 고용평등상담실 10년을 통해 본 여성노동자의 현실과 변화, 고용노동부, 고용평등 상담실 10년, 여성노동의 현실과 미래를 말한다., 2010. I. 서론
II. 본론
1. 성차별의 원천
2. 여성차별
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1. 수행평가의 의미
2. 수행평가의 개념적 구분
3. 기존 평가와의 비교
4. 수행평가의 필요성
5. 수행평가의 특징
6. 수행평가의 유형과 방법
7. 수행평가의 장단점
8. 수행평가의 발전방향
Ⅲ. 결 론
◎ 참고문헌 ◎
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1. 수행평가의 의미
2. 수행평가의 개념적 구분
3. 기존 평가와의 비교
4. 수행평가의 필요성
5. 수행평가의 특징
6. 수행평가의 유형과 방법
7. 수행평가의 장단점
8. 수행평가의 발전방향
Ⅲ. 결 론
◎ 참고문헌 ◎
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자연주의 교육사상
1. 교육목표
2. 교육내용
3. 교육방법
Ⅴ. 루소의 자연주의 교육사상의 현대적 의의
1. 루소의 자연주의 교육사상의 역사적 평가
2. 루소의 자연주의 교육사상이 현대교육에 주는 의미
Ⅴ. 결론
참고문헌
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필요성
3. 행정구역의 적정화 판단
1) 규범론적 판단
2) 비교론적 판단
4. 자치행정구역의 설정기준
1) 지방자치단체 적정 규모에 대한 이론
2) 구역개편의 기준에 관한 접근
3) 최적 규모 모형에 관한 접근
4) 행정체제 개편을
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및 구매행동에 미치는 영향, 경남대학교
* Nam Jang-Hyeon 외 2명(2009), 브랜드 자산 가치와 브랜드 충성도와의 관계, 대한관광경영학회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 상표자산(브랜드자산)의 정의
Ⅲ. 상표자산(브랜드자산)의 필요성
Ⅳ. 상표자산(브랜드
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및 상담
2. 단체협약에의 반영
3. 전담부서의 설치 등
Ⅶ. 직장내 성희롱예방의 근로자 역할
1. 직장 내 성희롱 예방을 위한 노력
1) 피해자가 되지 않기 위하여
2) 행위자가 되지 않기 위하여
2. 성희롱 피해를 당했을 때의 대처방안
1) 명
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윤리문제
2. 인간복제의 윤리문제
Ⅲ. 인간복제의 문제극복을 위한 생명의료윤리의 과제
1. 생명 공학 연구의 현황과 윤리 문제
2. 생명 윤리학의 의미와 내용
Ⅳ. 도덕교육에서의 생명윤리교육의 내용과 방법
Ⅴ. 결 론
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의미
Ⅲ. 교육불평등의 심화
Ⅳ. 교육불평등의 현실
Ⅴ. 교육불평등과 고교평준화
1. 평준화 정책 시행의 배경과 전개과정
2. 왜 고등학교 평준화 해체를 대안인양 내세우는가
Ⅵ. 결론 및 제언
1. 대안 1
2. 대안 2
3. 대안 3
참고문
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