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심리대학원대학교, 2016. 서울
2) 박애경. \"가정폭력 피해여성의 자아존중감과 우울에 대한 인지행동 모델 적용에 관한 연구.\" 국내박사학위논문 한영신학대학교 대학원, 2008. 서울
3) 김은선. \"문제행동청소년의 자기통제력과 자기효능감 제
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8. 간호
Ⅱ. 간호사례
1. 간호력
2. 심리학적 평가보고서
3. 행동 및 강박일지
4. 관찰내용
5. 투약
6. 간호과정 적용
Ⅲ. 결론
1. 간호사례 대상자에게 간호과정 적용하면서 느낀 점 기술
2. 정신간호학실습 소감
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평가
(1) 클라이언트 체계의 평가
(2) 표적체계의 평가
(3) 행동체계의 평가
3. 변화매개인의 평가
Ⅳ. 변화노력의 종결
1. 종결과정의 평가
(1) 개입과정
(2) 목표
(3) 결과
2. 변화매개인 개입 후 변화사항
3. 사후계획
* 참고문헌
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심리치료의 과정에 대한 일차적 책임을 내담자에게 두며 내담자도 상담자의 지시만 따르는 수동적인 존재로 보지 않고 능동적인 스스로를 실현해 나가는 존재로 본다. 즉 내담자 스스로 능동적인 자각은 인간 내부의 힘에 의한 것이다. 그러
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과정에서 첫째 연구 내용과 같은 스포츠 자신감 향상을 목표로 하며 그와 함께 교육 시간을 지나치게 길게 적용하지 않고, 3시간을 적용하여 교육을 이뤘을 때, 교육 대상은 생활만족도와 심리적 행복감에서 긍정적이고 유의미한 결과를 보일
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심리적 외상에 관한 탐색적 연구, 한국심리학회지, 상담 및 심리치료, 2005.
유수현, 지그문드 프로이트의 트라우마 현상을 적용한 무용창작작품 '기억의 상처', 이화여자대학교 대학원 논문, 2013.
이동훈 외, 세월호 재난으로 친구를 잃은 청
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적용단계
5. 행동주의 사회복지실천의 과정
1) 행동주의 사회복지실천의 목적
2) 행동주의 사회복지사의 기능과 역할
6. 행동주의 사회복지실천의 기법
1) 고전적 조건화에 의한 기법
2) 조작적 조건화에 의한 기법
3) 행동주
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기술론, 양서원.
김금수, 2000, 임파워먼트가 조직성과에 미치는 영향요인에 관한 연구, 대한경영학회지.
김재득, 1999, 임파워먼트의 복지정책분야 적용에 관한 이론적 검토, 한국지역복지정책연구회.
박내희, 1997, 임파워먼트 개념의 이해와 실
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기술론. 양서원. 2017.
전남련. 사회복지실천기술론, 학현사, 2007.
김용환 외. 사회복지실천기술론, 동문사, 2013.
이유섭 외. 사회복지실천기술론, 레인보우북스, 2009. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 심리사회 모델
1) 심리사회 모델의 개요
2) 심
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기술 훈련 프로그램, 경기 : 국립특수교육원, 1994
◈ 신현기, 학습 장애 아동의 사회적 기술 수업, 학습 장애 아동 교육의 이론과 실제, 1997
◈ 신현기, 사회적 기술능력, 서울 : 단국대학교 출판부, 1993
◈ 이정분, 현장체험활동 프로그램 적용이
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