|
심리적 발달, 사회적 발달의 특징을 각기 제시하고 사회복지실천에서의 관심영역에 대해 살펴보았다. 아동기에는 사회적 발달을 위해 팀 스포츠 경험을 많이 하게 하는 것이 좋다. 이로써 아동은 집단의 목표를 자신의 개인적인 목표보다 상
|
|
|
태권도 도복과 띠
1. 태권도 도복 색채와 의미
2. 태권도 띠의 색채
Ⅵ. 태권도의 기본 동작
1. 주먹
2. 막기
Ⅶ. 태권도의 기술
1. 품새
2. 겨루기
3. 격파
4. 호신술
Ⅷ. 태권도의 효과
Ⅸ. 태권도의 전문용어
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
심리진단 이론과 실제,
도서출판 특수교육.
2. 김경중, 최인숙 공저(1989), 유아 발달심리, 형설출판사.
3. 류정무 외 2명(1989), 스포츠 심리학, 명지출판사.
4. 박경숙(1991), 감각통합의 원리와 지도방법, 도서출판 특수교육.
5. 박경숙(1994), 학습부
|
|
|
특징
2. 운동 종목을 실제 체험한 후 소감문 작성 ? 배드민턴
3. 실제 체험한 운동 종목의 기술 중 한 가지를 선택하여 지도 방법에 대하여 작성
1) 서브기술
(1) 서브의 타점을 고정시킨다.
(2) 몸에 힘을 빼고 여유를 갖는다.
(3) 셔틀에서
|
|
|
심리적 역동과 약물남용 및 정신건강 문제와의 관련성 이해
5) 실험에서 남용으로의 진행단계
6) 청소년의 알코올 및 약물사용과 관련된 요인들
7) 약물남용을 의심해 보아야 되는 경고 증상과 징후
8) 약물남용의 동기 및
|
|
|
심리학. 학지사
김현주(2005). 유아사회교육. 북카페
전예화,최미현,천희영(2003). 유아사회교육. 양서원
김종서,이영덕,정원식(2009). 최신교육학개론. 교육과학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 행동발달에 대한 이론의 특징과 장단점
1. 프로이트(S. Freud)의
|
|
|
특징
3. 창의적 체험활동의 교육적 의의 및 역할
4. 창의적 체험활동의 영역
1) 자율활동
2) 동아리 활동
3) 봉사활동
4) 진로활동
5. 창의적 체험활동의 운영 및 지원과 평가
1) 운영 및 지원
2) 평가
6. 창의적 체험활동
|
|
|
특징과 운동효과···
3.볼링의 용어····
4.볼링의 예절·········
(1) 사람과의 조화
(2) 에티켓
5.볼링용품········
(1) 레인
(2) 핀
(3) 볼
(4) 볼링화
6.볼링기술···
(1) 그립(Grip)
(2) 스텐스(Stance)
(3) 스윙(Swing)
(4) 스탭(Step)
|
|
|
스포츠입니다. <목 차>
1. 소개: 배드민턴에 대한 개요
2. 체험 후기
3. 기술 선택: 주요 기술 하나 선정의 이유
4. 기술 설명: 선택된 기술의 상세한 특징
5. 지도 방법론: 기술을 효과적으로 가르치는 방법
6. 향상된 스킬과 결과: 기술 지
|
|
|
특징은 평생 스포츠를 표방하고 있는 체육교과의 내용으로 매우 좋은 조건을 갖추었다고 생각한다(배소심, 1998).
춤은 남자가 먼저 예의 바른 태도와 공손한 말씨로 신청(Propose)하여야 하며, 여자가 남자의 춤 신청을 받았을 때는 답례가 분명
|
|
메뉴펼치기
