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스포츠현대사회와 스포츠 교재 편찬 위원회, 1998
◎ 정청희·김병준, 스포츠심리학의 이해, 서울 : 도서출판 금광 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 스포츠의 의미
1. 문화적 측면
2. 사회적 측면
Ⅲ. 스포츠교육(스포츠지도)의 특징과 유의점
Ⅳ. 스포츠
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특징
Ⅳ. 배드민턴의 기술
1. 준비자세
2. 후트-윅(셔특콕과 몸의 움직임)
3. 타법(셔틀콕을 치는 효율적 방법)
Ⅴ. 배드민턴의 경기
1. 경기자
2. 경기중이 아닌 셔틀
Ⅵ. 배드민턴의 경기 규칙
1. 경기자
2. 토스
3. 스코어
4. 코트 변
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스포츠 집단 역학에서 연구의 양적, 질적 증가를 이룰 것이다. 첫 번째는 엄청나게 복잡한 연구 질문과 관련된 답을 제공하여 연구를 단순한 기술 이상으로 끌어올리는 것이다. 두 번째는 스포츠 집단의 기능을 범주화해서 이런 기능에 체계
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교육의 충실
4) 연계수련
5) 인성교육
15. 지도자의 올바른 태권도 수련을 위한 마음가짐
1) 인간의 길로서의 태권도
2) 기술의 길로서의 태권도
3) 수행의 길로서의 태권도
16. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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스포츠 심리학, 태근 문화사, p.148.
4. 스포츠에서 리더의 행동의 범주
범주
설명
트레이닝과 교육행동
힘들고 노력을 요하는 트레이닝을 강조하고 촉진 &기술과 스포츠의 기교 및 작전을 가르침으로서 선수의 성과를 향상.
민주적 행동
집단
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