|
다음 장면 계속 하고, 불안 느끼면 그 장면 고정시켜서 그 상황에서 이완상태로 자신을 회복
-반복적 수행 - 정의
- 스트레스 이론
- 정신건강과 질병에 대한 기술
- 생물, 심리, 사회적 요소
- 반응양상
|
|
|
적용에 관한 연구. 이화여자대학교 박사학위 청구논문
박숙경(1996). 애착장애아의 어머니-아동 관계에 관한 연구. 이화여자대학교 석사학위 청구 논문.
신정현(1997). 애착장애아와 언어장애아의 특성 비교. 이화여자대학교 석사학위 청구논문.
|
|
|
현실에 맞는 놀이치료 기법을 개발하고 현실적으로 개입할 수 있는 접근 방법을 모색해야 할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀이치료의 이해
2. 이론적 배경
3. 놀이치료 기법
4. 놀이치료 과정
Ⅲ. 결론
|
|
|
심리적으로 준비가 되지 않은 상태에서 급격한 신체 변화를 경험
48. 다음은 청소년 상담의 과정이다 (ㄹ)에 들어갈 내용이 맞는 것은? ④
문제인식 - (ㄱ) - 동기부여 - (ㄴ) - 해결방안 탐색 - (ㄷ) - 실행 - (ㄹ)
① 명료화
② 문제해결전략
③ 관
|
|
|
적용되었다.
1970년대와 1980년대에 미국의 저명한 감독들로 부상하게 되는 많은 감독들은 작가이론을 영화학교와 대중언론을 통해서 접하게 되었다. 젊은 감독들은 유럽 예술영화나 히치콕, 포드, 혹스와 같은 고전적 헐리우드 영화를 전범으
|
|
|
심리치료의 이해」
엄명용, 노충래, 김용석 공저 「사회복지실천기술의 이해」 Ⅰ. 이론적 실천 배경
Ⅱ. 주요개념과 기술
(1) 기본 가정
(2) 주요 원칙
(3) 주요 개입기술
Ⅲ. 실천 과정
(1) 문제해결의 단계
(2) 해결구
|
|
|
사례연구지역에의 적용
2. 에코폴리스기법의 단지규모
3. 에코폴리스 계획의 시행
4. 에코폴리스 계획 및 설계활동을 위한 지침
5. 에코폴리스 계획을 위한 앞으로의 연구과제
6. 에코폴리스의 창출을 향한 미래의 비젼
|
|
|
기술 활용이 용이
2. 타협에 의한 어중간한 결정에 도달
3. 조직활동에 더욱 헌신하게 만듦
3. 책임 분산으로 인해 무기력하게 됨
4. 개인적 가치, 신념 등을 고취
4. 혁신적이고 선견지명을 가진 지도자를
갖기가 힘듦
5. 참여를 통해 경영에 대
|
|
|
심리적 태도 변수들이 학습동기에 미치는 영향
2. 조직특성이 학습동기에 미치는 영향
3. 조직특성 → 심리적 태도 변수 → 학습동기의 매개모형
제5절 소 결
제5장 기업교육훈련 투자의 영향요인 분석
제1절 문제의 제기
제2절 선
|
|
|
기원
2.살풀이 춤의 유래
3.살풀이 춤의 틀
4.살풀이 춤의 실체와 미적 특징
1)살풀이 춤 동작소의 생성 원리
2)춤사위의 동작소
3)주로 사용되는 춤사위 유형인 어깨춤과 손목태극무늬 둥글리기
4)미학적 해석
-참고 및 관련 자료
|
|
메뉴펼치기
